Через сколько дней после отита можно в садик
Все было хорошо, и вдруг ребенок резко жалуется что заболело ухо, сделала компресс с отипаксом и ваткой, все прошло, сейчас спит.. А что завтра то? Снова будет болеть? Или как это происходит? В инете ничего не нашла
Ну в сад бы я точно не повела, впереди выходные, понаблюдайте. Обычно отит за один раз приема лекарства не проходит.
У всех по разному. Я бы посидела дома.
завтра можно дома посидеть,закапывайте в оба уха,и в течении дня ватку из ушей не убирайте.
обычно, если отит, то резко поднимается температура
Понажимайте завтра на уши, если будет больно, то большая вероятность, что отит, а эта зараза быстро не проходит
нет,отит может дать осложнения и серьезные.
А камфорный спирт вместо борного можно? Тоже ничего пока толком не нашла про него
Аноним автор темы
А камфорный спирт вместо борного можно? Тоже ничего пока толком не нашла про него
А может быть завтра к врачу лучше сходить? Уши так-то дело серьезное.
Аноним автор темы
А камфорный спирт вместо борного можно?
не капайте этот спирт!!! он вредный, это давно доказано! Есть более современные средства…
Так-то да.Я после отита глухая на одно ухо.
Сидеть дома и лечить.
Нет конечно я не капаю! В ухе ватка с отипаксом, я хочу еще положить под раковину ватку согревающую, нашла вот что камфорный спирт разводят 1:1 водой
У нас тоже 2 дня назад ушко заболело, аж заревел. Закапали на ночь отипаксом и наутро никаких жалоб. Но в сад не пошли.
Конечно же нет.
Аноним автор темы
. вдруг ребенок резко жалуется что заболело ухо
Аноним автор темы
. А что завтра то
К Лору прмо завтра. С острой болью принимают без записи
однозначно завтра дома. сейчас ему легче, потому что а отпипаксе обезбаливающее, но воспаление еще есть наверняка. так что завтра еще утром закапать и на ночь однозначно нужно. я сама мучаюсь постоянно с отитами, так что собаку уже на нем сьела, лучше долечить, чем потом осложнение, гнойный отит, и прокол
Спасибо всем за ответы
и еще, забыла, обязательно сосудосуживающие в нос, тоже два раза в сутки
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра. С острой болью принимают без записи
+++++
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра
бегом
у дочери намучились с отитами, на больничных по 3 недели сидели, а ухо болело только в первый день. Так что к доктору завтра.
Правильно вам говорят, не водите. Когда отит очень сильно ушки болят, хочется к маме прижаться, а не в садик идти. Покапайте Отофой и синей лампой погрейте,
Спящий ребенок- это не только мило, но и НАКОНЕЦ-ТО!
не занимайтесь самолечением
у сына сейчас отит двухсторонний, очень сильно потерял слух, ходим на процедуры, врач сказала, что ватки в уши вставлять вообще нельзя!!!! греть тоже – может дойти до гнойного отита!
Выздоравливайте скорее. а врачу покажитесь, отиты компексно лечить нужно. и пусть у вас этот отит будет первый и последний раз.
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра.
+++
Источник
- Форум
- Архив
- Детское здоровье
Открыть тему в окнах
Добрый день. У моей дочки диагностировали средний отит в прошлую пятницу, ушко болело один день, температура тоже на второй день спала. Вызывали ЛОРа из Семашко, прописал кучу капель и в уши и в нос, антибиотики. Но я не уточнила, как долго ребенок является больным, сколько нам сидеть дома, когда на повторый прием? Ребенок носится по дому, выглядит вполне здоровым, просится гулять. А я и поторопиться боюсь, и зря дома держать нет возможности – всем на работу. Подскажите, через сколько дней после начала отита можно снова выходить? Спасибо.
Мне думается, что по окончанию антибиотикотерапии надо показаться ЛОРу. А минимальный срок назначения антибиотиков-5 дней.
У нас за первым отитом “паровозом” пошел второй! так что особо не расслабляйтесь, пропейте антибиотики и к ЛОРу – там будет видно. В среднем 10-14 дней лечится
Неделю. Пока ребенок пьет а/б(в случае пролонгированного сумамеда – 5 дней,что все равно для ребенка ходящего в сад есть неделя.)
спасибо. Я думала дольше.
Как окончите антибиотики пить, сразу к лору. Гулять не спешите. Лучше посидеть дома и окончательно поправиться, чем засесть снова с очередным отитом.
Мы 7 дней пили антибиотики, а потом в любом случае опять ко врачу.
Он вам и скажет когда в сад можно идти.А при отите нужны антибиотики??? Моему ребенку зав отделением нашей поликлиники поставила левосторонний отит и прописала только капли отипакс по 4 капли в левое ухо три раза в день! Значит так не выличиться? Без антибиотиков?
Мы лечили без антибиотика отит.
Отипакс капали в оба уха, хотя розовело только правое. 7-10 дней, точно не помню.
А вот борный спирт капала только неделюЯ вызывала ЛОРа из Семашко.
Нам сказали, что ушко плохое + горло и антибиотики назначили.
Думаю, от степени тяжести тоже зависит…А что за антибиотик? Пойдем сегодня к врачу, спрошу не надо ли нам. Хочу конкретное название сказать.
А сейчас ребенок проснулся с жуткими болями в ухе, ходит и плачет и кричит от боли Это после недели отипакса! Чем бы помочь? К врачу только после обеда.Дайте обезболивающее, Нурофен. Да уж, если за неделю не вылечился отит, то скорее всего а/б назначат.
Обычно Супракс назначают. Хотя, нам в Морозовской один раз Амоксиклав назначили, но его обычно при отите не рекомендуют.
Нам при двустороннем среднем отите выписали зиннат на 7-10 дней.
В больнице гнойный отит лечили цефазолином.Ох, спасибо, после Нурофена боль отпустила! Хорошо, что он у меня оказался. Я так не привыкла к болям, ребёнок вообще не болеет, а тут такое…
Спасибо, спрошу при зиннат и супракс заодно.
Ну почему..Можно.Только тогда физиотерапия должна еще быть, это долго, муторно и грозит рецедивами.Я пробовала. Больше не экспериментирую.
Источник
Скажите, кто сталкивался с острым отитом: через сколько вас выписали в сад?
(Температура спала на следующий день после приёма антибиотика, прошла уже неделя. Врач рекомендует сидеть дома ещё неделю ????)
Upd: был отмт среднего уха, ничего капать и пить не надо
Maria #Здоровье, развитие и воспитание детей
Похожее
63 ответа
Сколько яиц в неделю можно детям? Нам говорили ограничение 2 шт., больше это нагрузка на печень. Кто-то спрашивал врачей?
13 ответов
После удаления аденоидов и подрезания гланд у ваших детей сколько ещё времени после операции болело горло?
24 ответа
Посоветуйте детского офтальмолога, который может приехать на дом (САО)! Ребенку 3 недели, гноятся глаза.
23 ответа
Дочке 8 лет, сильный кашель. Возможно коклюш. Ребенок жалуется на боли в ногах, в районе бедер. Что это может быть?
20 ответов
Зачем делать операцию, если аденоиды не беспокоят ребёнка вообще?
102 ответа
Неделю болеем всей семьей, у малого 5 день температура, врач выписала виферон, давать или нет? А если нет, то что давать?
60 ответов
Дочке 8 лет, были признаки простуды, врач выписал антибиотик. Появилось высыпание. Нужно ли обращаться к врачу?
26 ответов
Выписал врач аквадетрим. Я вот думаю заменить? Или так уж давать их? Чем можно заменить?
26 ответов
Ребёнок 7 лет. Был небольшой насморк, после бассейна получили отит. Насморк 3 недели. Что можно сделать?
29 ответов
Загрузка Пожалуйста, подождите
Источник
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
ÄÏÞÅÎØËÁ ÍÏÑ ÎÅ ÓÌÙÛÉÔ ÉÎÏÇÄÁ, ×ÓÅ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ.
Õ ×ÒÁÞÁ ÌÅÞÉÍÓÑ, ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÉ ÐÒÏÐÉÌÉ ËÕÒÓÏÍ, É ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ ?
ÎÁÍ Ó 28 ÎÁÄÏ ÅÚÄÉÔØ × ÂÏÌØÎÉÃÕ ÎÁ ÁÐÐÁÒÁÔÎÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÇÌÁÚÏË. ÍÏÖÎÏ ÌÉ ÐÒÉ ÏÓÔÁÔÏÞÎÏÍ ÏÔÉÔÅ? ×ÏÄÉÔØ ÌÉ × ÓÁÄÉË ÐÒÉ ÜÔÏÍ?
äÌÑ ÔÏÇÏ ÞÔÏ ÂÙ ÏÐÒÅÄÅÌÉÔØ ÐÏÔÅÒÀ ÓÌÕÈÁ, ÎÁÄÏ ÐÒÏ×ÅÒÉÔØÓÑ ÁÐÐÁÒÁÔÏÍ. á ÔÁË, ÏÎÁ ÓËÏÒÅÅ ××ÓÅÇÏ ÂÁÌÕÅÔÓÑ. õ ÍÏÅÊ ÓÔÁÒÛÅÊ ÄÏÞÅÒÉ ÇÎÏÊÎÙÊ ÏÔÉÔ ÂÙÌ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ. ðÏÔÅÒÉ ÓÌÕÈÁ ÎÅ ÂÙÌÏ É ÎÅÔ. ÷ ÓÁÄÉË ×ÏÄÉÌÁ ÐÏÓÌÅ ÐÏÌÒÏÇÏ ×ÙÚÄÏÒÏ×ÌÅÎÉÑ. îÁÓÞÅÔ ÌÅÞÅÎÉÑ ÇÌÁÚ ÓÐÒÏÓÉÔÅ Õ ÏËÕÌÉÓÔÁ, ÏÎÁ ÒÏ ÔÏÞÎÏ ÚÎÁÅÔ.
ÎÕ ÏÎÁ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ ÞÁÓÔÏ ×ÓÅ. ÓÌÙÛÉÔ, É ÔÅÌÅ×ÉÚÏÒ ÅÓÌÉ ÒÁÎØÛÅ ÓÌÕÛÁÌÉ ÎÁ 10, ÐÒÏÓÉÔ ÞÔÏÂÙ 15-16 ÂÙÌÏ. ÎÕ ÝÁÓ ÌÅÞÉÍÓÑ. ÍÏÖÅÔ Ë ÐÑÔÎÉÃÅ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÍÓÑ
÷ÓÅ ÄÅÔÉ ÞÅÒÅÚ ÜÔÏ ÂÁÌÏ×ÓÔ×Ï ÐÒÏÈÏÄÑÔ. ÷Ù ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ×ÏÏÂÝÅ ÎÅ ÒÔ×ÅÞÁÔØ, ËÏÇÄÁ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ.
ÐÌÅÍÑÎÎÉË ÍÕÖÁ ÔÁËÏÊ ÐÒÉ×ÙÞËÅ Õ ÂÁÂÕÛËÉ ÎÁÕÞÉÌÓÑ, É ×ÏÔ ×ÓÅ ÞÔÏ Õ ÎÅÇÏ ÎÅ ÓÐÒÏÓÉ – ÏÔ×ÅÔ “á?”, ÈÏÔÑ ÓÌÙÛÉÔ ÐÒÅËÒÁÓÎÏ.
÷ÏÔ Ñ Ï ÜÔÏÍ ËÁË ÒÁÚ. íÁÌØÞÉËÁ ÉÚ ÛËÏÌÙ ÓÏÐÒÏ×ÏÖÄÁÌÁ, Õ ÎÅÇÏ ÔÏÖÅ ÔÁËÁÑ ÐÒÉ×ÙÞËÁ ÂÙÌÁ.
óËÁÖÕ ÐÒÏ ÓÅÂÑ, × ÛËÏÌÅ ÂÙÌÁ ÜÔÁ ÂÑËÁ, ÚÁ ÍÅÓÑà ÓÌÕÈ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ. îÁ ×ÁÛÅÍ ÍÅÓÔÅ Ó ÓÁÄÉËÏÍ ÂÙ ÐÏ×ÒÅÍÎÎÉÌÁ. úÄÏÒÏ×ØÑ ÄÅÔËÅ!
ñ ÐÏÓÌÅ ÇÎÏÊÎÏÇÏ ÏÔÉÔÁ ÎÁ ÏÄÎÏ ÕÈÏ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ ÏËÏÌÏ ÍÅÓÑÃÁ. îÅ ×ÏÔ ÞÔÏÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ, ÎÏ Ó ÂÏÌØÛÉÍ ÔÒÕÄÏÍ, ËÁË ÞÅÒÅÚ ×ÏÄÕ.
ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÚÁËÌÁÄÙ×ÁÔØ × ÕÛËÉ “×ÉÔÁÏΔ ÎÁ ÔÕÒÕÎÄÏÞËÁÈ. îÁÄÏ ÞÁÓÁ ÎÁ ÔÒÉ, Ä×Á ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ. äÏÞËÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÍÏÇÌÏ. óÌÕÈ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÎÅÄÅÌÉ ÞÅÒÅÚ 2.
÷ ÓÁÄÉË ÂÙ ÎÅ ÐÏ×ÅÌÁ – ÅÓÌÉ ×ÄÒÕÇ ÒÅÂÅÎÏË ÚÁÂÏÌÅÅÔ, ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÒÉÄÅÔÓÑ ÐÒÅÒÙ×ÁÔØ. á ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÏÓÌÁÂÌÅÎ.
õ ÎÁÓ ÔÁË ÂÙÌÏ,ÒÅÂÅÎÏË ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ ÏÞÅÎØ ÐÌÏÈÏ ÓÌÙÛÁÌ, ÎÉËÁËÏÇÏ ÂÁÌÏ×ÓÔ×Á ÔÕÔ ÎÅ ÂÙÌÏ. ÷ ÓÁÄÉË Ñ ×ÏÄÉÌÁ,ÐÒÏÓÔÏ ÐÒÅÄÕÐÒÅÄÉÌÁ ×ÏÓÐÉÔÁÔÅÌÑ.
äÏÞËÁ ×ÏÔ ÎÁ ÄÎÑÈ ÂÏÌÅÌÁ ÏÔÉÔÏÍ ÎÁ ÏÂÁ ÕÈÁ. ðÒÁ×ÄÁ ÎÁ ÓÞÅÔ ÇÎÏÊÎÏÇÏ ÎÅ ÚÎÁÀ, ×ÒÏÄÅ ×ÒÁÞ Ï ÜÔÏÍ ÎÅ ÕÐÏÍÉÎÁÌ. ðÒÏÐÉÌÉ ËÕÒÓ Á/Â, ËÁÐÁÌÉ × ÕÛÉ, ÄÏ ËÏÎÃÁ ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÅ ÎÅ ÐÒÏÛÌÏ. ôÏÖÅ ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÓÌÕÈÁ ÂÙÌÏ. äÏÞËÁ ÌÉÂÏ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ ÐÒÏÓÔÏ ËÏÇÄÁ ÅÅ ÚÏ×ÅÛØ, ÏÂÒÁÝÁÅÛØÓÑ, ÌÉÂÏ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÌÁ ×ÓÅ. ÷ÒÁÞ ÐÏÄÔ×ÅÒÄÉÌÁ ÓÌÉÚØ × ÕÛËÁÈ ÚÁ ÐÅÒÅÐÏÎËÏÊ, ÉÚ ÚÁ ÎÅÅ ÏÎÁ É ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ. îÁÚÎÁÞÉÌÉ ÄÒÕÇÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÌÀÓ ÆÉÚÉÏÐÒÏÃÅÄÕÒÙ ËÕÒÓ 10 ÒÁÚ. ôÏÌØËÏ ÞÔÏ ÚÁËÏÎÞÉÌÉ. óÌÕÈ ×ÅÒÎÕÌÓÑ. ÷ÏÓÐÁÌÅÎÉÅ ÐÒÏÛÌÏ. îÁÓ ×ÙÐÉÓÁÌÉ. îÏ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÓÅÊÞÁÓ ÎÅ ÐÏÄÈ×ÁÔÉÔØ ÎÏ×ÙÈ ÓÏÐÅÌÅË. ðÏÜÔÏÍÕ ÅÝÅ ÄÏÍÁ ÐÏÓÉÄÅÔØ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÎÅÄÅÌÉ. ÷ ÏÂÝÅÊ ÓÌÏÖÎÏÓÔÉ ÍÙ ÌÅÞÉÌÉÓØ 3 ÎÅÄÅÌÉ ÐÌÀÓ ÜÔÕ ÎÅÄÅÌÀ ÄÏÍÁ ÓÉÄÉÍ ÄÌÑ ÚÁËÒÅÐÌÅÎÉÑ ÔÁË ÓËÁÚÁÔØ.
ãÅÎÔÒ “óÌÕÈ” ÷ÁÍ × ÐÏÍÏÝØ. óÔÏÉÍÏÓÔØ ÁÕÄÉÏÇÒÁÍÍÙ 650ÒÕÂ.+ÇÒÁÍÏÔÎÁÑ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÑ.
íÙ ÔÏÌØËÏ ÞÔÏ Ó ÍÌÁÄÛÉÍ ÐÅÒÅÂÏÌÅÌÉ ÏÔÉÔÏÍ. äÏÍÁ ÐÏ ÎÁÓÔÏÑÎÉÀ (ÚÎÁËÏÍÏÇÏ) ìïòÁ ÓÉÄÅÌÉ 2 ÍÅÓÑÃÁ. óÎÉÖÅÎÉÅ ÂÙÌÏ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÅ, ÎÏ ÞÅÒÅÚ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÏÓØ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ. ðÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÔØ ÐÅÒÅÓÔÁÌ, ÎÁ ÁÐÐÁÒÁÔÅ ÐÒÏ×ÅÒÉÌÉ ÅÝÅ ÒÁÚ.
õ ÓÔÁÒÛÅÇÏ ÓÙÎÁ ÉÚ-ÚÁ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÈ ÏÔÉÔÏ× ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÓÌÕÈÁ ÂÙÌÏ 50%. ÷ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÞÅÒÅÚ 6 ÍÅÓ. ÐÏÓÌÅ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÁÄÅÎÏÉÄÏ×.
ÓÐÁÓÉÂÏ. ÂÕÄÕ ÉÍÅÔØ ××ÉÄÕ
íÙ ÐÏÓÌÅ ÏÔÉÔÁ ÓÅÊÞÁÓ ÄÏÌÅÞÉ×ÁÅÍ ÕÈÏ, ÕÖÅ ÎÅÄÅÌÀ , ÓÙÎ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌ ÉÍ ÛÅÐÏÔ, ËÁÐÁÅÍ ÁÄÒÅÎÁÌÉÎ É ÞÅÒÅÚ 15 ÍÉÎÕÔ ÄÅËÓÁÍÅÔÁÚÏÎ, ÓÔÁÌÏ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÌÕÞÛÅ, ÓÅÇÏÄÎÑ, ÉÄÅÍ Ë ×ÒÁÞÕ ÓÍÏÔÒÅÔØ.
ÕÈ ÔÙ. ÎÁÍ ÔÏ ÖÅ ÓÁÍÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÎÁÚÎÁÞÉÌÉ. ÎÁ 5 ÄÎÅÊ. ÕÌÕÞÛÅÎÉÑ ÔÏ ÅÓÔØ?
äÁ, ÌÕÞÛÅ ÕÖÅ, ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ, ÏÎ ÐÅÒÅÓÔÁÌ ÇÒÏÍËÏ ÒÁÚÇÏ×ÁÒÉ×ÁÔØ É ÛÅÐÏÔ ÓÌÙÛÉÔ, ÎÏ ÐÏÊÄÅÍ ËÏ ×ÒÁÞÕ, ÐÕÓÔØ ÐÏÓÍÏÔÒÑÔ ×ÎÕÔÒÉ.
Á ×Ù ËÕÄÁ ÈÏÄÉÔÅ ? ÍÏÖÅÔÅ × ÐÒÉ×ÁÔ
äÏËÔÏÒ ìÏÒ ÎÁ ÐÒ.ìÅÎÉÎÁ, 85, ÓÈÏÄÉÌÉ – ×ÓÅ ÏÔÌÉÞÎÏ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÓÌÕÈ.
ÍÙ ÔÁÍ ÖÅ) ÌÅÞÉÍÓÑ × ÐÑÔÎÉÃÕ Ë ÎÅÊ ÐÏÊÄÅÍ.
É ËÁËÉÅ ÄÁÌØÛÅ ×ÁÛÉ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ? × ÓÁÄÉË ÐÏÊÄÅÔÅ? ÉÌÉ ÅÝÅ ÎÅÄÅÌÀ ÄÏÍÁ ÐÏÓÉÄÉÔÅ? ÇÕÌÑÔØ ËÓÔÁÔÉ ÈÏÄÉÌÉ ÐÏËÁ ×ÏÔ ËÁÐÁÌÉ ÁÄÒÅÎÁÌÉÎ Ó ÄÅËÓÁÍÅÔÁÚÏÎÏÍ?
äÁ, × ÓÁÄÉË ÐÏÊÄÅÍ, ÇÕÌÑÌÉ ËÏÎÅÞÎÏ, Á ÔÏ ÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÏÄÉÞÁÌ.
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×
íÁÔÒÁÓ ÄÅÔÓËÉÊ ÁÓÔÒÁ ÓÔÁÎÄÁÒÔ ÐÌÀÓ
äÌÉÎÁ ÍÁÔÒÁÓÏ× 160, 190,195, 200 ÓÍ.
îÁÐÏÌÎÅÎÉÅ: ÂÌÏË ÎÅÚÁ×ÉÓÉÍÙÈ ÐÒÕÖÉÎ, ÕÓÉÌÅÎÎÙÊ ×ÏÊÌÏË, ÜÌÁÓÔÉÞÎÁÑ ÐÅÎÁ, ËÏÒÏ ÐÐÕ
ÞÅÈÏÌ: ÖÁËÁÒÄ…
ãÅÎÁ: 12 100 ÒÕÂ.
ä×ÕÈßÑÒÕÓÎÁÑ ËÒÏ×ÁÔØ ìÅÏ ìÏÎÄÏÎ
äÅÔÓËÁÑ Ä×ÕÈßÑÒÕÓÎÁÑ ËÒÏ×ÁÔØ ìåï ìïîäïî ÉÍÅÅÔ ÂÏÌØÛÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÛËÁÆÏ× ÄÌÑ ÈÒÁÎÅÎÉÑ É Ä×Á ÕÄÏÂÎÙÈ ÓÐÁÌØÎÙÈ ÍÅÓÔÁ, ÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÎÙÈ ÏÄÎÏ…
ãÅÎÁ: 31 900 ÒÕÂ.
ìÅÇÉÎÓÙ ÄÄ Ò.140
îÏ×ÙÅ ÌÅÇÉÎÓÙ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ Ò. 140.
ÎÁ ÓÒÅÄÎÀÀ ÉÌÉ ÈÕÄÅÎØËÕÀ ÄÅ×ÏÞËÕ, ÉÍÉÔÁÃÉÑ ÄÖÉÎÓÙ.
ãÅÎÁ: 400 ÒÕÂ.
Источник
24 Ответа
Тут не угадаешь. Мы после отита в октябре сидели неделю по рекомендации врача, вышли в сад абсолютно здоровыми, через 2 дня вирус и снова здорово. В общем, я поняла, что это рулетка, и если у ребёнка нет видимых и доставляющих дискомфорт проявлений болезни, то можно вести в сад
@Наталья , ребёнок за неделю дома уже бегает по потолку и жаждет в сад (тем более, во вторник ёлка…)
@Maria тогда ведите и не думайте. Нам врач вообще говорит, забирайте из сада до весны. Но не у всех есть такая возможность. Дети болели, болеют и будут болеть. И если они выздоравливают между орви хотя бы на пару дней, то все у них отлично
Отит серьезное заболевание. Долечитесь.
Теоретически, ребенок может продолжить ходить в сад, если воспитатели согласятся капать ухо 4-6 раз в день. Но я сомневаюсь, что согласятся…
@Galiya а что туда надо капать? Допустим, при среднем отите? ????
@Наталья , я не врач и вам не подсказчик. Месяц назад, когда у моего ребенка был отит, нам назначили 10-дневный курс отипакса. Но нам не назначали антибиотики. У вас, видимо, другая тактика лечения. Смысл моего комментария был в том, что если посещение сада не мешает лечению, то почему бы не начать ходить
@Helen при наружном и если есть болевой синдром. Барабанная перепонка непроницаема для лекарств
@Наталья поняла! Видимо у нас был наружный. Лор вообще рекомендовал месяц избегать людных мест
Если Вы на больничном и получите 3 копейки, если просидите ещё неделю дома, то я не имею морального права советовать сидеть дома. А если Вы ещё в декрете или с ребенком дома или есть кому сидеть, то сидите уж до нг, иначе дороже выйдет и гиморойнее.
мой ходит, как темп спадет. обычно на 4й-5й день. если вдруг заболел на выходных или в пн, в следующий пн идет.
@Maria ну да, после отита. в зависимости от состояния мы даем ибупрофен дня 2-3 и капли в уши. если помогает, значит здоров и в садик. если нет — антибиотик, и через два дня в садик. если сразу антибиотик — 3 дня дома и в садик.
Обычно две недели минимум.
Не помню ни одного отитного больничного общей длительностью более 10 дней. Для меня ребенок, который не температурит третий день и скачет галопом по квартире — повод сначала выйти погулять, потом выписаться побыстрее.
Отит с антибиотиками 10 дней минимум и еще пару тройку на прием пробиотиков после антибиотик а. По моим наблюдениям не досидишь, потом опять цепляют. Н о все дети и иммунитет разные..
Пару недель минимум. После каникул самое оно в сад. Раньше не надо
А вот на ёлку ведите! У нас воспитатели так и говорят — приводите даже больного. Праздники дорогого стоят. Отгремит елка, и опять домой долечиваться
А в целом, как здоровье у ребенка?
Я, злая мать, после 7 дней антибиотиков при отите на 8 день повела в бассейн, на секцию!!! 5 летнего ребёнка, ага.
И все, ттт, было ок. Следующий отит был через 5 лет.
повезло. а мы после первого отита пошли в бассейн на следующей неделе после выздоровления, и был неприятный рецидив, с повторным курсом уже другого антибиотика. после этого случая мы все-таки минимум неделю в бассейн после отита не ходим. других ограничений по режиму не делаю.
@Maria ох, сочувствую. Конечно, это большой риск и такое повторять я не советую никому. Но факт! Бассейн на моего ребенка действовал оздоравливающее))
Поэтому я и спрашиваю про общее состояние здоровья. Да и каждый случай болезни индивидуален.