У кого был частый отит
Фото: medient.com
Ушная боль – одна из самых невыносимых. Вы можете некоторое время терпеть головную, зубную боль, боль в спине или суставах. Когда же болит ухо, мириться с этим невозможно, и вы стремитесь незамедлительно принять меры, чтобы устранить источник этой боли. Как правило, острая боль в ушах возникает из-за отита. Чаще им болеют дети, но и очередь из взрослых, с искаженным болью лицом и закрывающих больное ухо ладонью, под кабинетом у ЛОР-врача – явление распространенное. Страдания от отита могут усугубиться еще и тем, что заболевание это рецидивное. Нередко случается, что воспаление уха беспокоит человека с незавидной регулярностью: каждый месяц, а то и следуя одно за другим с совсем незначительным перерывом. В чем причина возникновения отита и почему возникает рецидив?
Для ответа на этот вопрос обратимся к анатомии. Орган слуха человека состоит из трех основных отделов: наружного уха, среднего и внутреннего. От того, в какой части уха развивается воспалительный процесс, соответственно и отит называют наружным, средним или внутренним. Чаще всего острый болевой синдром возникает из-за воспаления именно среднего уха, которое начинается сразу за видимой нам частью органа слуха. Поэтому диагноз отит в большинстве случае означает, что произошло инфицирование среднего уха. Вопреки традиционному мнению о том, что воспаление уха развивается из-за небрежности в ношении головного убора в холодную или ветреную погоду, «надуть» отит может крайне редко. Чаще всего причиной этого заболевания становится осложнение после воспалительных заболеваний в носоглотке, при которых имеет место повышенное образование слизи (насморк).
«Но каким образом слизь в носоглотке может инфицировать ухо?», – спросите вы. Не случайно ЛОРом называют специалиста по лечению заболеваний уха, горла и носа. Все эти органы тесно связаны между собой. Когда у вас в носу активно вырабатывается слизь, вы часто «шмыгаете» носом. В результате слизь попадает в просвет евстахиевой трубы – канал, соединяющей глотку и барабанную полость, и инфицирует ее. Также вирусы и бактерии, которые вызвали ваше ОРЗ, и без вашей «помощи» способны атаковать слизистую оболочку евстахиевой трубы и вызвать тем самым воспалительный процесс в среднем ухе. Кроме острой боли отит среднего уха часто вызывает временные нарушения слуха, эффект заложенного уха и даже может сопровождаться выделением гноя.
Как и многие заболевания, отит легче предупредить, чем с ним бороться. Профилактика развития отита должна начинаться в момент возникновения насморка. Вопреки распространенному мнению о том, что насморк не нужно лечить, что он пройдет сам через неделю, кое-какие меры все же необходимо предпринимать, особенно, если вы или ваш ребенок имеете предрасположенность к отитам. В период заложенности носоглотки ваша задача – не дать слизи в ней загустеть и тем самым не допустить закупоривания евстахиевой трубы.
Для этого нужно:
– больше пить и вовремя принимать жаропонижающее, чтобы не допускать обезвоживания организма в целом;
– хорошо проветривать и увлажнять помещение, в котором находитесь;
-промывать нос солевым раствором хотя бы дважды в день;
– капать сосудосуживающие капли в нос (нафтизин, назол и т.п.) с целью уменьшения отека слизистой оболочки евстахиевой трубы.
Часто причиной насморка является аллергия. В этом случае обязательно следует принимать антигистаминные средства.
Если отита избежать не удалось, после осмотра отоларинголог назначит подходящий антибиотик и раствор антисептика, который необходимо вводить в ушной проход. Раньше в качестве такого антисептика использовался раствор борной кислоты. Сейчас в продаже имеются более современные препараты, которые также содержат обезболивающие элементы, что особо актуально при острой ушной боли (отипакс, отинум и т.п.). А вот чего делать точно не стоит, когда болит ухо, так это прикладывать к нему грелки или закапывать в него различного рода жидкости по народным рецептам (мочу и т.п.). Достаточно просто обеспечить больному уху сухое тепло с помощью ваты, полиэтиленовой пленки и косынки или шапочки.
Чаще у детей, но иногда и у взрослых, сдавливание евстахиевой трубы происходит из-за увеличенных аденоидов. Для уменьшения их размеров ЛОР может назначить вам курс противовоспалительных гормонов или порекомендовать хирургическое удаление аденоидов.
В большинстве случаев средний отит (даже гнойный) проходит довольно быстро и не чреват снижением слуха. Главное, не затягивать с обращением к врачу и началом рекомендованного им лечения, потому как печальными последствиями такого пренебрежительного отношения к своему здоровью может стать хронический отит, полная потеря слуха или даже гнойный менингит.
Но вернемся к часто повторяющимся отитам. В чем может быть причина рецидива?
Воспаление среднего уха вновь может обостриться в следующих случаях:
– после переохлаждения;
– при не долеченных ринитах, простуде или гриппе;
– после попадания жидкости в уши (при нырянии, плавании, после мытья головы и т.п.), особенно в первые недели после завершения лечения отита;
– при занесении инфекции во время самостоятельной очистки ушного прохода (ватными ушными палочками и т.п.).
Также причиной частых и рецидивирующих отитов может быть гемофильная палочка и ряд других подобных возбудителей, активизирующихся в определенные периоды в организме. В этом случае не помешает консультация иммунолога, сдача соответствующих анализов и в зависимости от их результатов выбор эффективного лечения.
Также в случае частых отитов нетрадиционная медицина рекомендует обратить внимание на возможные психологические причины этого заболевания. Наши уши выражают способность слышать и слушать. Проблемы же с органом слуха могут сигнализировать о нежелании или неумении слушать, слышать, прислушиваться к чужому мнению, советам окружающих, иногда близких людей. Гнев и раздражение, которые в результате накапливаются, и могут вызывать воспаление. Если частыми отитами страдает ваш ребенок, то, возможно, вы часто кричите на него и рецидивы с выделениями из носа, которые в результате вызывают отит, – это его «внутренний плач» в ответ на вашу агрессию. Также воспалением уха дети могут реагировать на шум и ссоры между взрослыми в доме. Если частыми насморками и отитами страдает взрослый, то это можно объяснить еще и глубокими подавленными чувствами горя, жалости к себе, разочарования, сожаления о несбывшемся. Выделениями из носа подсознание вы словно пытаетесь вывести весь этот внутренний психологический «груз» наружу.
Будьте последовательны в диагностике и лечении больного уха, действуйте аккордно, внимательно и ответственно принимая традиционное лечение и учитывая психологические аспекты этого заболевания, и тогда ушная боль не вернется.
Источник
может быть лечение антибиотиками. Кусок из
книги д-ра Р.Мендельсона “Как вырастить
ребенка здоровым…”
“КАК БОЛЬШИНСТВО ВРАЧЕЙ ЛЕЧАТ БОЛЬНЫЕ
УШИ
Во времена моего студенчества профессора с
мрачным видом предупреждали, что нелеченые
ушные инфекции ведут к глухоте. В течение
долгого времени я с мрачным же видом
предрекал своим пациентам потерю слуха и
пичкал их комбинациями из антибиотиков,
сосудосуживаюваiх препаратов и
антигистаминов. Позже, когда это вошло в
моду, я с сознанием долга протыкал
пациентам барабаннме перепонки и вставлял в
уши пластмассовые дренажные трубки.
С годами я обнаружил, что многие из моих
пациентов, даже большинство из них, не
проходили полный курс лечения
антибиотиками, а некоторые вообще их не
покупали. В медицинских кругах это явление
называется «неподчинение пациента», и врачи
и фармацевты одинаково плохо к нему
относятся. Но куда больше, чем
неподчинение, меня поразил тот факт, что
непокорные пациенты выздоравливали от
инфекций так же быстро, как и
дисциплинированные, следовавшие всем
врачебным рекомендациям, и никто из них не
оглох!
Поначалу я утешал себя избитой фразой,
которую врачи произносят при известии, что
игнорировавший их предписания пациент
выздоровел: «Просто повезло». Однако вскоре
подобный аргумент показался мне
малоубедительным: число пациентов,
выздоровевших без лечения, было слишком
велико.
Это разрушило мою веру в антибиотики, и я
перестал их прописывать, от чего мои
пациенты нимало не пострадали. Вскоре я
по-
терял веру и в пластиковые
тимпаностомические трубки. Это случилось
благодаря матерям моих маленьких пациентов:
многие из них не давали вставлять детям
дренажные трубки, а другие вынимали их
вскоре после процедуры. Вопреки
господствующему мнению, такие пациенты
вызлоравливазш не менее успешно, чем те, у
которых трубки оставались на месте в
течение предписанного срока. Итак, на
полку, созданную мной для лекарств и
инструментов, придуманньтх для блага не
пациентов, а врачей и фармацевтов, вслед за
антибиотиками последовали дренажные
трубки.
Сегодня при боли в ушах я не рекомендую
своим пациентам антибиотики,
сосудосуживаюде препараты и антигистамины.
Я активно выступаю и против тимпаностомии и
учу тому же своих студентов. Их пациенты,
как и мои, не теряют слуха из-за ушньа
инфекций.
К сожалению, таких педиатров, как я,
—меньшинство. В основном детские врачи
продолжают работать по учебнику. Врачебный
прием ребенка с больными ушами обычно
проходит по одному сценарию. После того как
медсестра измерит пациенту температуру, в
кабинет поспешно входит врач, спрашивает:
«На что жалуетесь?» и проводит
поверхностный осмотр. Он проверяет горло,
прослушивает сердце и легкие, а затем
заглядывает через отоскоп в ухо.
В свете лампочки отоскопа он видит слуховой
канал, воспаленный или нет, и барабанную
перепонку. Если воспалительный процесс
слуховым каналом не ограничен, вероятным
диагнозом будет «воспаление среднего уха».
Зона среднего уха расположена за барабанной
перепонкой, и врач ее увидеть не может. То
есть его заключение будет основано на
результате осмотра барабанной перепонки, а
не воспаленного места.
В нормальном состоянии цвет барабанной
перепонки жемчужно-белый, гщи сильном
воспалении среднего уха (отите) —
яркокрасный. Барабанi-гую перепонку одного
из этих цветов или промежуточных опенков
розового и красноватого и будет наблюдать
врач при осмотре. При перепонке свекольного
цвета педиатр, скорее всего, заключит, что
у ребенка сильное воспаление среднего уха,
и пропишет прием моксицилЛ}1на — три раза в
день в течение
……
десяти дней. Если же опенок красного цвета
менее интенсивен, его диагнозом станет
«просто отит», а назначение будет тем же
самым.
Такое лечение неуместно по двум причинам.
Во-первых, розовый или даже умеренно
красный цвет барабанной перепонки еще не
означает воспаления среднего уха. Красноту
вызывают и плач, повышенная температура или
аллергическая реакция. диагноз «ушная
инфекция» на основании цвета барабанной
перепонки устанавливаться не должен.
Розовая или красная, через час она может
стать жемчужно-белой.
Вторая ошибка врача — назначение
антибиотиков. Оно недопустимо независимо от
того, какого цвета перепонка: розового,
красного или синего в крапинку.
Использование аагибиотиков в какой-то мере
оправдано только при йюйных выделениях из
уха. А это происходит менее чем в одном
проценте всех случаев ушвых инфекций. И то
я не уверен, что антибиотики нужны даже
тогда.
Рядом контролируемых исследований доказано,
что применение антибиотиков для лечения
ушных инфекций неэффективно. Они не
способны предотвратить и возможные
осложнения — потерю слуха и распространение
инфекцим. Единственно, что они могут, это
незначительно сократить продолжительность
болезни, но при этом они снизят
естественный иммунный отклик организма, что
приведет к риску повторения ушных инфекций
каждые четыре—шесть месяцев.
Последнее из известных мне исследований,
проведенное в Нидерландах со 170 детьми,
страдавшими ушными инфекциями, приводит
результаты двойного слепого эксперимента.
Половина детей лечилась антибиотиками,
другая их не принимала. Заметной разницы в
клинических проявлениях болезни (боль,
повышенная температура, выделения из уха,
изменение вида барабанной перспонкм и
понижение остроты слуха) тех и других
испытуемых обнаружено не было.
Некоторые из моих коллег осуждают мою
позицию по использованию антибиотиков в
лечении ушньа инфекций. Иногда меня
обвиняют в том, что я подвергаю опасности
жизнь детей, не назна- чая им эти
препараты. Я же полагаю, что мои аргументы
неопровержямы. По крайней мере, никто их
еще не опроверг. Вот они.
вбльшая часть ушных инфекi-iий не лечится с
цомощью медикаментов. Лишь очень небольшой
процент пациентов, которым назначаются
антибиогшки, соблюдают рекомендаЩи по их
приему. В детской больнице города Буффало,
штат нью-Иорк, провели исследование 300
детей, которым для лечения ушных инфекций
были назначены антибиотики. Более 50
процентов больных прописанного количества
этих препаратов не приняли. Полностью
выполнили предписания врача лишь 22
пациента. Можно с уверенностью сказать:
большинство детей с ушными инфекциями
антiiбиотаки не принИмают, а те, кто
принимают проходят курс лечения ими не
полностью. Если бы антибиотики в самом деле
были необходимы для предотвращения потери
слуха, большинство детей нашей страны
страдали бы от глухоты.
Я уже говорил об опасностях злоулотребления
антибиотиками. Все это относится и к
случаям уiвных инфекций.
Годами врачи прописывают при ушных
инфекпиях сосудосуиваюаще препараты и
антигистамины. Названия используемых
действующих веществ — гидрохлорид
псевдоэфед’)ина и малеат хлорфениламина
наиболее распространенных препаратов на их
основе — актифед и судафед. Эти и подобные
лекарства уже приняли миллионы детей с
ушными инфекциями или обыкновенной
простудой. На протяжении многих лет
дминистрация по контролю за продуктами и
медикаментами высказывает сомнения в
дейстяенности этих препаратов и требует,
чтобы их производители либо представили
доказательства эффективности своей
продукции, либо отозвали ее с рынка. А
врачи, не моргнув глазом, продолжают
назначать их детям. В 1983 году
результатами трехлетнего исследования в
Пи’ггсбургском университете было доказано,
что ни одно из этих лекарственньа средств
не эффективно для лечения ушных инфекций. В
эксперименте участвовало более 500 детей,
половина из них получали эти лекарства, а
другая половина — плацебо. Все дети
выздоравливали одинаково быстро.
Я надеюсь, что мне удалось вас убедить, что
любые возможные страхи перед последствиями
ушных инфекцай необходимо забыть, и что
лекарства при таких заболеваниях не только
не нужны, но и вредны. То же относится и к
тимпаностомии — хирургической процедуре,
которая стала в педиатрии весьма
распространенной.”
Источник
| ×àñòûå îòèòû | #424759 | íàâåðõ |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå) Ðåáåíêó 1ã. è 2ì. áîëååì îòèòîì óæå ÷åòâåðòûé ðàç. | ||
| 1/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424760 | íàâåðõ |
Àâòîð: íåêàòÿ ó íàñ ìèíäàëèíû óâåëè÷èíû è ãëàíäû | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424762 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Lacka
ñïàñëèñü äîëãîé äèåòîé- èñêëþ÷èëè âñå ìîëî÷íîå, èçäåëèÿ èç áåëîé ìóêè, êðàõìàëà | |||
| 2/1 | | Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424766 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Lokki-
Íåïðàâû ìèíóñÿùèå. ß èíâàëèä ïî ñëóõó èç-çà ïðåíåñåííûõ â äåòñòâå ìíîãî÷èñëåííûõ îòèòîâ. ß íå ïîìíþ, êîãäà ÿ íàõîäèëàñü äîìà áîëüøå 2-õ ìåñÿöåâ, â îñíîâíîì â áîëüíèöå. Èç óøåé áåæàëî ïîñòîÿííî. Òàê âîò, îäíèì èç îñíîâíûõ | |||
| 7/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424769 | íàâåðõ |
Àâòîð: _Àïÿòü_ îòèòû ìîãóò äàâàòü èíôåêöèè – òèïà õëàìèäèé, óðåàïëàçìû, ìèêîïëàçìû è ò.ï. ê èíôåêöèîíèñòó ñõîäèòü íå ïîìåøàåò | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424770 | íàâåðõ |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå) Âñå ðàçû ëå÷èëè îòèò êîíå÷íî ó ëîðà. Îíà ñìîòðèò óøêè, íîñ, ãîðëî ïðî äèåòó ïî÷èòàþ åùå âû÷èòàëà, ÷òî îòèò ìîãóò ïðîâîöèðîâàòü ñïðåè â íîñ, à èìåííî òàê è ÷èñòèì íîñ: ñïðåé, ïîòîì ãðóøåé è âàòêàìè | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424772 | íàâåðõ |
Àâòîð: _Àïÿòü_ à àíòèáèîòèêàìè ëå÷àò? ñëèçü äàþò åùå è êàøè – ñëèçèñòûå êàøè èñêëþ÷àþò èç ïèòàíèÿ | ||
| 1/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424774 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå)
Àíòèáèîòèêàìè ëå÷èëè òîëüêî îäèí ðàç, êîãäà âèäèìî áûëî ñîâñåì ïëîõî è ó íàñ òåìïåðàòóðà äî 39 ïîäíèìàëàñü | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424776 | íàâåðõ | |
Àâòîð: _Àïÿòü_
îòèòû òàê-òî àíòèáèîòèêàìè îáû÷íî ëå÷àò íåçàâèñèìî îò òåìïåðàòóðû | |||
| 0/1 | | Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424781 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå)
Ýòî áûëà ïåðâàÿ íàøà ëîð, ê êîòîðîé ìû ïðèøëè óæå ñ îñòàòî÷íûìè ÿâëåíèÿìè îòèòà â îäíîì óõå, îíà íàçíà÷èëà ïðîòàðãîë, ïî-ìîåìó åùå ôåíèñòèë è îòïðàâèëà íàñ â äîáðûé ïóòü, äàæå íå óäîñòîâåðèâøèñü, êàê ìû âûëå÷èëèñü ïîñëå Ñåé÷àñ ìû ê äðóãîìó âðà÷ó õîäèì, îíà ëå÷èò õîðîøî, íî ïðè÷èíû íàøèõ ÷àñòûõ îòèòîâ åå ìàëî èíòåðåñóþò. À ìíå áû õîòåëîñü óçíàòü ïî÷åìó ìû áîëååì, à íå ïðîñòî óñïåøíî ëå÷èòüñÿ [Ñîîáùåíèå èçìåíåíî ïîëüçîâàòåëåì 13.04.2011 22:05] | |||
| 1/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424785 | íàâåðõ |
Àâòîð: êðûëûøêî Ìû ñìîãëè âûëåçòè èç îòèòîâ òîëüêî ïîñëå òîãî êàê: | ||
| 2/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424786 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå)
×òî ýòî çà ïðèâèâêà òàêàÿ? À íà ñ÷åò ñåñòü íà äèåòó, ýòî ÿ òàê ïîíèìàþ, ÷òîáû èñêëþ÷èòü àëëåðãè÷åñêóþ ðåàêöèþ [Ñîîáùåíèå èçìåíåíî ïîëüçîâàòåëåì 14.04.2011 00:41] | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424789 | íàâåðõ | ||
Àâòîð: Lokki-
Âîò, êñòàòè, íåïëîõàÿ ïî îòçûâàì âåùü. ß ïëàíèðóþ ðåáåíêó îñåíüþ ïîñòàâèòü. Ó íàñ íå îòèòû, à ÎÐÂÈ, íî òîæå íåïðåêðàùàþùèåñÿ, îñîáåííî ïîä êîíåö çèìû, êîãäà îðãàíèçì èñòîùåí. Ó íàñ îäíîé äåâî÷êå â ãðóïïå
Íàáåðèòå â ÿíäåêñå, òàì ïîëíî îïèñàíèé è îòçûâîâ, â îñíîâíîì ïîëîæèòåëüíûõ (â îòëè÷èå ïðèâèâêè îò | ||||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424808 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå)
À âàñ íàïðàâëÿëè íà êàêèå-íèáóäü èññëåäîâàíèÿ èëè àíàëèçû? Âîò íàøëà â èíåòå, ÷òî åñòü ìåòîä äèàãíîñòèêè èìïåäàíñîìåòðèè | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424810 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ka_Lenka
ïî-ìîåìó ó Ñåðåáðÿíèêîâîé â Áîíóìå òàêîé ïðèáîð ñòîèò.. | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424815 | íàâåðõ |
Àâòîð: Ãëàøê@ ó íàñ ïîñòîÿííî îòèòû íà ôîíå àëëåðãèè è íàì ýòî ñêàçàëà âðà÷ ËÎÐ, ïîñòîÿííî íà äèåòå : íåò ìîëîêà,ñëàäêîãî,êðàñíîãî , åæåäíåâíûé òóàëåò íîñà â òå÷åíèè äíÿ, óòðîì áðûçãàþ êðîìîãëèí, òîëüêî ÷óòü äàøü ñëàáèíêó -ñëàäêîå,íîñèê ñðàçó çàêëàäûâàåò,ãëàçêè ãíîÿòñÿ, æä¸ì òðåõëåòèÿ ñäåëàòü ïðîáû ó àëëåðãîëîãà, | ||
| 1/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424820 | íàâåðõ |
Àâòîð: Amnesiya à âîò âû íå çàäóìûâàëèñü ïî÷åìó ó îäíîãî ðåáåíêà îêàçûâàåòñÿ ãîðëûøêî ñëàáûì, ó äðóãîãî óøêè, ó òðåòüåãî êîæà (äåðìàòèòû âñÿêèå)…. | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424822 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Lokki-
íå ñîâñåì âîïðîñ ïîíÿòåí. Ïî÷åìó ó âñåõ äåòåé áîëÿò ðàçíûå îðãàíû èëè ïî÷åìó âñå äåòè ïîãîëîâíî | |||
| 2/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424826 | íàâåðõ |
Àâòîð: Amnesiya ÿ ê òîìó, ÷òî íå ñëåäóåò çàáûâàòü î ïñèõîñîìàòè÷åñêîé ïðèðîäå ðàçëè÷íûõ çàáîëåâàíèé. Ìàòåðè âñå ïî ðàçíîìó îòíîñÿòñÿ ê ñâîèì äåòÿì, è ó ìàëÿâîê, ïîñêîëüêó íåò åùå õîðîøèõ ïñèõîëîãè÷åñêèõ çàùèò è àäåêâàòíûõ ñïîñîáîâ èçáåãàíèÿ íåïðèÿòíûõ ìîìåíòîâ (êàê, âïðî÷åì è ó ìíîãèõ âçðîñëûõ), î÷åíü ÷àñòî âñÿ | ||
| 1/0 | | Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424828 | íàâåðõ |
Àâòîð: Ãëàøê@ Ñêàæèòå ìíå îò ÷åãî íàøè îòèòû è ÿ ñ îãðîìíîé ðàäîñòüþ èçáàâëþ ñûíà îò åæåäíåâíîãî íàñèëèÿ ÷èñòêè íîñà,áðûçãàíüÿ êðîìîãëèíà, áóäó ãîòîâèòü êàøêè íà ìîëî÷êå è ò.ä. | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424839 | íàâåðõ |
Àâòîð: Amnesiya ïñèõîëîã õîðîøèé âàì â ïîìîùü).åñëè á ëþäè ìåíÿëèñü îò òîãî ÷òî îíè ïðî÷èòàëè êíèæêó….ýýõ | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424857 | íàâåðõ | |||
Àâòîð: Ñêàíäèíàâ
ïðèâåò! ðåáåíîê ëþáèò áåëûé õëåá, áàòîí è ìàñëî. è áîëååì ÷àñòî, ïî÷òè êàæäûé ìåñÿö. õîäèì â ñàäèê óæ ãîä.
à | |||||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424881 | íàâåðõ |
Àâòîð: êðûëûøêî Ìû ïðèâèâêó ñòàâèëè â “Äîêòîð ïëþñ”, ñòîèëà îêîëî 1,5 òûñÿ÷. | ||
| Ïîäåëèòüñÿ: | ||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424893 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ïe÷åíèíêà (Î ïîëüçîâàòåëå)
À Âû âûÿñíèëè ïðè÷èíó òàêèõ ÷àñòûõ îòèòîâ? | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
| Re: ×àñòûå îòèòû | #424903 | íàâåðõ | |
Àâòîð: Ñêàíäèíàâ
íå ôèãà. à ãäå äåëàëè? | |||
| Ïîäåëèòüñÿ: | |||
Âíèìàíèå! ñåé÷àñ Âû íå àâòîðèçîâàíû è íå ìîæåòå ïîäàâàòü ñîîáùåíèÿ êàê çàðåãèñòðèðîâàííûé ïîëüçîâàòåëü.
×òîáû àâòîðèçîâàòüñÿ, íàæìèòå íà ýòó ññûëêó (ïîñëå àâòîðèçàöèè âû âåðíåòåñü íà
ýòó æå ñòðàíèöó)
Источник