Сколько не ходить в сад после отита
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
ÄÏÞÅÎØËÁ ÍÏÑ ÎÅ ÓÌÙÛÉÔ ÉÎÏÇÄÁ, ×ÓÅ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ.
Õ ×ÒÁÞÁ ÌÅÞÉÍÓÑ, ÁÎÔÉÂÉÏÔÉËÉ ÐÒÏÐÉÌÉ ËÕÒÓÏÍ, É ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ ?
ÎÁÍ Ó 28 ÎÁÄÏ ÅÚÄÉÔØ × ÂÏÌØÎÉÃÕ ÎÁ ÁÐÐÁÒÁÔÎÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÇÌÁÚÏË. ÍÏÖÎÏ ÌÉ ÐÒÉ ÏÓÔÁÔÏÞÎÏÍ ÏÔÉÔÅ? ×ÏÄÉÔØ ÌÉ × ÓÁÄÉË ÐÒÉ ÜÔÏÍ?
äÌÑ ÔÏÇÏ ÞÔÏ ÂÙ ÏÐÒÅÄÅÌÉÔØ ÐÏÔÅÒÀ ÓÌÕÈÁ, ÎÁÄÏ ÐÒÏ×ÅÒÉÔØÓÑ ÁÐÐÁÒÁÔÏÍ. á ÔÁË, ÏÎÁ ÓËÏÒÅÅ ××ÓÅÇÏ ÂÁÌÕÅÔÓÑ. õ ÍÏÅÊ ÓÔÁÒÛÅÊ ÄÏÞÅÒÉ ÇÎÏÊÎÙÊ ÏÔÉÔ ÂÙÌ ÐÏÓÔÏÑÎÎÏ. ðÏÔÅÒÉ ÓÌÕÈÁ ÎÅ ÂÙÌÏ É ÎÅÔ. ÷ ÓÁÄÉË ×ÏÄÉÌÁ ÐÏÓÌÅ ÐÏÌÒÏÇÏ ×ÙÚÄÏÒÏ×ÌÅÎÉÑ. îÁÓÞÅÔ ÌÅÞÅÎÉÑ ÇÌÁÚ ÓÐÒÏÓÉÔÅ Õ ÏËÕÌÉÓÔÁ, ÏÎÁ ÒÏ ÔÏÞÎÏ ÚÎÁÅÔ.
ÎÕ ÏÎÁ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ ÞÁÓÔÏ ×ÓÅ. ÓÌÙÛÉÔ, É ÔÅÌÅ×ÉÚÏÒ ÅÓÌÉ ÒÁÎØÛÅ ÓÌÕÛÁÌÉ ÎÁ 10, ÐÒÏÓÉÔ ÞÔÏÂÙ 15-16 ÂÙÌÏ. ÎÕ ÝÁÓ ÌÅÞÉÍÓÑ. ÍÏÖÅÔ Ë ÐÑÔÎÉÃÅ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÍÓÑ
÷ÓÅ ÄÅÔÉ ÞÅÒÅÚ ÜÔÏ ÂÁÌÏ×ÓÔ×Ï ÐÒÏÈÏÄÑÔ. ÷Ù ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ×ÏÏÂÝÅ ÎÅ ÒÔ×ÅÞÁÔØ, ËÏÇÄÁ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÅÔ.
ÐÌÅÍÑÎÎÉË ÍÕÖÁ ÔÁËÏÊ ÐÒÉ×ÙÞËÅ Õ ÂÁÂÕÛËÉ ÎÁÕÞÉÌÓÑ, É ×ÏÔ ×ÓÅ ÞÔÏ Õ ÎÅÇÏ ÎÅ ÓÐÒÏÓÉ – ÏÔ×ÅÔ “á?”, ÈÏÔÑ ÓÌÙÛÉÔ ÐÒÅËÒÁÓÎÏ.
÷ÏÔ Ñ Ï ÜÔÏÍ ËÁË ÒÁÚ. íÁÌØÞÉËÁ ÉÚ ÛËÏÌÙ ÓÏÐÒÏ×ÏÖÄÁÌÁ, Õ ÎÅÇÏ ÔÏÖÅ ÔÁËÁÑ ÐÒÉ×ÙÞËÁ ÂÙÌÁ.
óËÁÖÕ ÐÒÏ ÓÅÂÑ, × ÛËÏÌÅ ÂÙÌÁ ÜÔÁ ÂÑËÁ, ÚÁ ÍÅÓÑà ÓÌÕÈ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ. îÁ ×ÁÛÅÍ ÍÅÓÔÅ Ó ÓÁÄÉËÏÍ ÂÙ ÐÏ×ÒÅÍÎÎÉÌÁ. úÄÏÒÏ×ØÑ ÄÅÔËÅ!
ñ ÐÏÓÌÅ ÇÎÏÊÎÏÇÏ ÏÔÉÔÁ ÎÁ ÏÄÎÏ ÕÈÏ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ ÏËÏÌÏ ÍÅÓÑÃÁ. îÅ ×ÏÔ ÞÔÏÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ, ÎÏ Ó ÂÏÌØÛÉÍ ÔÒÕÄÏÍ, ËÁË ÞÅÒÅÚ ×ÏÄÕ.
ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÚÁËÌÁÄÙ×ÁÔØ × ÕÛËÉ “×ÉÔÁÏΔ ÎÁ ÔÕÒÕÎÄÏÞËÁÈ. îÁÄÏ ÞÁÓÁ ÎÁ ÔÒÉ, Ä×Á ÒÁÚÁ × ÄÅÎØ. äÏÞËÅ ÏÞÅÎØ ÐÏÍÏÇÌÏ. óÌÕÈ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÎÅÄÅÌÉ ÞÅÒÅÚ 2.
÷ ÓÁÄÉË ÂÙ ÎÅ ÐÏ×ÅÌÁ – ÅÓÌÉ ×ÄÒÕÇ ÒÅÂÅÎÏË ÚÁÂÏÌÅÅÔ, ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÒÉÄÅÔÓÑ ÐÒÅÒÙ×ÁÔØ. á ÏÒÇÁÎÉÚÍ ÏÓÌÁÂÌÅÎ.
õ ÎÁÓ ÔÁË ÂÙÌÏ,ÒÅÂÅÎÏË ÄÅÊÓÔ×ÉÔÅÌØÎÏ ÏÞÅÎØ ÐÌÏÈÏ ÓÌÙÛÁÌ, ÎÉËÁËÏÇÏ ÂÁÌÏ×ÓÔ×Á ÔÕÔ ÎÅ ÂÙÌÏ. ÷ ÓÁÄÉË Ñ ×ÏÄÉÌÁ,ÐÒÏÓÔÏ ÐÒÅÄÕÐÒÅÄÉÌÁ ×ÏÓÐÉÔÁÔÅÌÑ.
äÏÞËÁ ×ÏÔ ÎÁ ÄÎÑÈ ÂÏÌÅÌÁ ÏÔÉÔÏÍ ÎÁ ÏÂÁ ÕÈÁ. ðÒÁ×ÄÁ ÎÁ ÓÞÅÔ ÇÎÏÊÎÏÇÏ ÎÅ ÚÎÁÀ, ×ÒÏÄÅ ×ÒÁÞ Ï ÜÔÏÍ ÎÅ ÕÐÏÍÉÎÁÌ. ðÒÏÐÉÌÉ ËÕÒÓ Á/Â, ËÁÐÁÌÉ × ÕÛÉ, ÄÏ ËÏÎÃÁ ×ÏÓÐÁÌÅÎÉÅ ÎÅ ÐÒÏÛÌÏ. ôÏÖÅ ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÓÌÕÈÁ ÂÙÌÏ. äÏÞËÁ ÌÉÂÏ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ ÐÒÏÓÔÏ ËÏÇÄÁ ÅÅ ÚÏ×ÅÛØ, ÏÂÒÁÝÁÅÛØÓÑ, ÌÉÂÏ ÐÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÌÁ ×ÓÅ. ÷ÒÁÞ ÐÏÄÔ×ÅÒÄÉÌÁ ÓÌÉÚØ × ÕÛËÁÈ ÚÁ ÐÅÒÅÐÏÎËÏÊ, ÉÚ ÚÁ ÎÅÅ ÏÎÁ É ÎÅ ÓÌÙÛÁÌÁ. îÁÚÎÁÞÉÌÉ ÄÒÕÇÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÐÌÀÓ ÆÉÚÉÏÐÒÏÃÅÄÕÒÙ ËÕÒÓ 10 ÒÁÚ. ôÏÌØËÏ ÞÔÏ ÚÁËÏÎÞÉÌÉ. óÌÕÈ ×ÅÒÎÕÌÓÑ. ÷ÏÓÐÁÌÅÎÉÅ ÐÒÏÛÌÏ. îÁÓ ×ÙÐÉÓÁÌÉ. îÏ ÇÌÁ×ÎÏÅ ÓÅÊÞÁÓ ÎÅ ÐÏÄÈ×ÁÔÉÔØ ÎÏ×ÙÈ ÓÏÐÅÌÅË. ðÏÜÔÏÍÕ ÅÝÅ ÄÏÍÁ ÐÏÓÉÄÅÔØ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÎÅÄÅÌÉ. ÷ ÏÂÝÅÊ ÓÌÏÖÎÏÓÔÉ ÍÙ ÌÅÞÉÌÉÓØ 3 ÎÅÄÅÌÉ ÐÌÀÓ ÜÔÕ ÎÅÄÅÌÀ ÄÏÍÁ ÓÉÄÉÍ ÄÌÑ ÚÁËÒÅÐÌÅÎÉÑ ÔÁË ÓËÁÚÁÔØ.
ãÅÎÔÒ “óÌÕÈ” ÷ÁÍ × ÐÏÍÏÝØ. óÔÏÉÍÏÓÔØ ÁÕÄÉÏÇÒÁÍÍÙ 650ÒÕÂ.+ÇÒÁÍÏÔÎÁÑ ËÏÎÓÕÌØÔÁÃÉÑ.
íÙ ÔÏÌØËÏ ÞÔÏ Ó ÍÌÁÄÛÉÍ ÐÅÒÅÂÏÌÅÌÉ ÏÔÉÔÏÍ. äÏÍÁ ÐÏ ÎÁÓÔÏÑÎÉÀ (ÚÎÁËÏÍÏÇÏ) ìïòÁ ÓÉÄÅÌÉ 2 ÍÅÓÑÃÁ. óÎÉÖÅÎÉÅ ÂÙÌÏ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏÅ, ÎÏ ÞÅÒÅÚ 1,5 ÍÅÓÑÃÁ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÏÓØ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ. ðÅÒÅÓÐÒÁÛÉ×ÁÔØ ÐÅÒÅÓÔÁÌ, ÎÁ ÁÐÐÁÒÁÔÅ ÐÒÏ×ÅÒÉÌÉ ÅÝÅ ÒÁÚ.
õ ÓÔÁÒÛÅÇÏ ÓÙÎÁ ÉÚ-ÚÁ ÐÏÓÔÏÑÎÎÙÈ ÏÔÉÔÏ× ÓÎÉÖÅÎÉÅ ÓÌÕÈÁ ÂÙÌÏ 50%. ÷ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÞÅÒÅÚ 6 ÍÅÓ. ÐÏÓÌÅ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÁÄÅÎÏÉÄÏ×.
ÓÐÁÓÉÂÏ. ÂÕÄÕ ÉÍÅÔØ ××ÉÄÕ
íÙ ÐÏÓÌÅ ÏÔÉÔÁ ÓÅÊÞÁÓ ÄÏÌÅÞÉ×ÁÅÍ ÕÈÏ, ÕÖÅ ÎÅÄÅÌÀ , ÓÙÎ ÎÅ ÓÌÙÛÁÌ ÉÍ ÛÅÐÏÔ, ËÁÐÁÅÍ ÁÄÒÅÎÁÌÉÎ É ÞÅÒÅÚ 15 ÍÉÎÕÔ ÄÅËÓÁÍÅÔÁÚÏÎ, ÓÔÁÌÏ ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÌÕÞÛÅ, ÓÅÇÏÄÎÑ, ÉÄÅÍ Ë ×ÒÁÞÕ ÓÍÏÔÒÅÔØ.
ÕÈ ÔÙ. ÎÁÍ ÔÏ ÖÅ ÓÁÍÏÅ ÌÅÞÅÎÉÅ ÎÁÚÎÁÞÉÌÉ. ÎÁ 5 ÄÎÅÊ. ÕÌÕÞÛÅÎÉÑ ÔÏ ÅÓÔØ?
äÁ, ÌÕÞÛÅ ÕÖÅ, ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ, ÏÎ ÐÅÒÅÓÔÁÌ ÇÒÏÍËÏ ÒÁÚÇÏ×ÁÒÉ×ÁÔØ É ÛÅÐÏÔ ÓÌÙÛÉÔ, ÎÏ ÐÏÊÄÅÍ ËÏ ×ÒÁÞÕ, ÐÕÓÔØ ÐÏÓÍÏÔÒÑÔ ×ÎÕÔÒÉ.
Á ×Ù ËÕÄÁ ÈÏÄÉÔÅ ? ÍÏÖÅÔÅ × ÐÒÉ×ÁÔ
äÏËÔÏÒ ìÏÒ ÎÁ ÐÒ.ìÅÎÉÎÁ, 85, ÓÈÏÄÉÌÉ – ×ÓÅ ÏÔÌÉÞÎÏ ×ÏÓÓÔÁÎÏ×ÉÌÓÑ ÓÌÕÈ.
ÍÙ ÔÁÍ ÖÅ) ÌÅÞÉÍÓÑ × ÐÑÔÎÉÃÕ Ë ÎÅÊ ÐÏÊÄÅÍ.
É ËÁËÉÅ ÄÁÌØÛÅ ×ÁÛÉ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ? × ÓÁÄÉË ÐÏÊÄÅÔÅ? ÉÌÉ ÅÝÅ ÎÅÄÅÌÀ ÄÏÍÁ ÐÏÓÉÄÉÔÅ? ÇÕÌÑÔØ ËÓÔÁÔÉ ÈÏÄÉÌÉ ÐÏËÁ ×ÏÔ ËÁÐÁÌÉ ÁÄÒÅÎÁÌÉÎ Ó ÄÅËÓÁÍÅÔÁÚÏÎÏÍ?
äÁ, × ÓÁÄÉË ÐÏÊÄÅÍ, ÇÕÌÑÌÉ ËÏÎÅÞÎÏ, Á ÔÏ ÂÙ ÓÏ×ÓÅÍ ÏÄÉÞÁÌ.
òÅÊÔÉÎÇ ÏÓÎÏ×ÎÙÈ ÆÏÒÕÍÏ×
çÏÒÏÄÓËÉÅ ÆÏÒÕÍÙ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ
çÏÒÏÄÓËÏÊ ÆÏÒÕÍ ÄÌÑ ÎÏ×ÉÞËÏ×
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÐÏÌÉÔÉËÁ
æÏÒÕÍ ÉÓÔÏÒÉÞÅÓËÏÊ ÓÐÒÁ×ÅÄÌÉ×ÏÓÔÉ
öÁÌÏÂÎÁÑ ËÎÉÇÁ
þÅÍÐÉÏÎÁÔ ÍÉÒÁ ÐÏ ÆÕÔÂÏÌÕ 2018
âÁÂÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
íÕÖÓËÏÊ
áÎÏÎÉÍÎÙÊ ÍÅÄÉÃÉÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÕÒÁÃËÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ËÕÓÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ðÏÔÅÒÑÌÉ-îÁÛÌÉ
âÅÌÙÊ ÓÐÉÓÏË îÉÖÎÅÇÏ
á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
á×ÔÏÆÏÒÕÍ ÇÌÁ×ÎÙÊ
äÅ×ÕÛËÁ ÚÁ ÒÕÌÅÍ
÷áú ÆÏÒÕÍ
4È4 ÆÏÒÕÍ
öÁÌÏÂÎÙÊ
ûÅ×ÒÏÌÅ æÏÒÕÍ
ôÁËÓÉ
á×ÔÏÚÁÐÞÁÓÔÉ
çÁÒÁÖÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
KIA-ÆÏÒÕÍ
òÅÎÏ ÆÏÒÕÍ
Hyundai æÏÒÕÍ
VAG æÏÒÕÍ
÷ÓÅ Á×ÔÏÆÏÒÕÍÙ
æÏÒÕÍÙ ÐÏËÕÐÏË
ãÅÎÔÒ ÒÁÚÄÁÞ: ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÏÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
çÌÁ×-ðÒÉÓÔÒÏÊ (ÓÏ ×ÓÅÈ ÆÏÒÕÍÏ×, ×ÚÒÏÓÌÙÊ)
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÃÅÎÔÒÁÌØÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ÚÒÏÓÌÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ×ËÕÓÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÍÁÍÁ É ÍÁÌÙÛ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÀÔÎÙÊ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÕÓÌÕÇÉ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: ÏÂÌÁÓÔØ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: äÚÅÒÖÉÎÓË
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ: óÁÒÏ×
úÁÒÕÂÅÖÎÙÅ ÉÎÔÅÒÎÅÔ-ÐÏËÕÐËÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âïìøûïê ûïðéîç (×ÚÒÏÓÌÙÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: âåâé-ûïð (ÄÅÔÓËÉÊ)
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: äïíï÷ïê
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: çáóôòïîïí
ðÏËÕÐÁÅÍ ×ÍÅÓÔÅ: óÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ
ðÏËÕÐÁÅÍ ÷ÍÅÓÔÅ: ÕÓÌÕÇÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂÝÉÅ ×ÏÐÒÏÓÙ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ×ÚÒÏÓÌÙÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÄÅÔÓËÉÊ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÓÂÏÒ ÐÒÅÄÏÐÌÁÔÙ, ÒÁÚÄÁÞÉ
÷ÙÇÏÄÎÁÑ ÐÏËÕÐËÁ – ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÑ
æÏÒÕÍ ÚÁËÕÐÏË
íÏÊ ÍÁÌÙÛ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÓÎÏ×ÎÏÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ. ïÂÝÉÊ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÄÅÖÄÁ
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÁÑ ÏÂÕ×Ø
íÏÊ ÍÁÌÙÛ – ïÂßÑ×ÌÅÎÉÑ: ÄÅÔÓËÉÊ ÔÒÁÎÓÐÏÒÔ, ÉÇÒÕÛËÉ, ÍÅÂÅÌØ
èÁÌÑ×ÎÙÊ
èÁÌÑ×ÎÙÊ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ëÏÔÑÔÁ É ÄÒ. ÖÉ×ÏÔÎÙÅ
üÌÉÔÎÙÊ (ÐÒÏÄÁÖÁ ÎÅÌÉË×ÉÄÎÙÈ ÔÏ×ÁÒÏ×)
èÁÌÑ×ÎÙÊ óÔÕÄÅÎÞÅÓËÉÊ
õÓÌÕÇÉ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ðÏÌÅÚÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
âÙÔÏ×ÙÅ ÐÒÏÂÌÅÍÙ
äÅÒÅ×ÅÎÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
äÏÍÏ×ÏÄÓÔ×Ï
ã×ÅÔÏÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ÓÏÂÁË
æÏÒÕÍ ×ÌÁÄÅÌØÃÅ× ËÏÛÅË
äÁÞÎÙÊ. ïÓÎÏ×ÎÏÊ.
âÙÔÏ×ÁÑ ôÅÈÎÉËÁ
ô×ÏÒÞÅÓËÉÊ
òÕËÏÄÅÌÉÅ ÏÓÎÏ×ÎÏÊ
æÏÒÕÍÙ ÐÏ ÉÎÔÅÒÅÓÁÍ
ó×ÁÄÅÂÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÌÀÂÌÀ
æÉÏÌÅÔÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ
ñ ÎÅÎÁ×ÉÖÕ
óÄÅÌÁÎÙ × óóóò
ìÉÔÅÒÁÔÕÒÁ É ÉÓËÕÓÓÔ×Ï
íÙ ÐÒÏÔÉ× óÏ×ÍÅÓÔÎÏÊ ÐÏËÕÐËÉ
íÕÚÙËÁÌØÎÙÊ
ëÉÎÏ ÆÏÒÕÍ
ôÁÎÃÅ×ÁÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ëÌÁÄÏÉÓËÁÔÅÌÉ É ËÏÌÌÅËÃÉÏÎÅÒÙ
ðÏÄ×ÏÄÎÁÑ ÏÈÏÔÁ
òÙÂÏÌÏ×ÎÙÊ
ïÈÏÔÎÉÞÉÊ
óÔÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÌÉÒÔ, ìÀÂÏ×Ø, úÎÁËÏÍÓÔ×Á
æÏÔÏÆÏÒÕÍ
÷ÉÄÅÏÓßÅÍËÁ
úÄÏÒÏ×ØÅ
òÁÚ×ÉÔÉÅ þÅÌÏ×ÅËÁ
ðÉ×ÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÕÌÉÎÁÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÙÊ
ðÁÒÆÀÍÅÒÎÁÑ ìÁ×ËÁ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ïÓÎÏ×ÎÏÊ
óÏÂÁÞÉÊ ÆÏÒÕÍ: ÐÒÉÓÔÒÏÊ ÖÉ×ÏÔÎÙÈ
îÁÛÉ äÅÔÉ
îÁÛÉ ÄÅÔÉ
ûËÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ïÓÏÂÙÅ ÄÅÔÉ
âÌÁÇÏÔ×ÏÒÉÔÅÌØÎÏÓÔØ
ôÅÈÎÏÆÏÒÕÍÙ
éÎÔÅÒÎÅÔ-îî
GPS ÆÏÒÕÍ
íÏÂÉÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏ-ÆÏÒÕÍ
ôÅÈÎÏÔÕÓÁ
ðÒÏÆ. É ÂÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍÙ
âÉÚÎÅÓ ÆÏÒÕÍ
âÉÒÖÁ ÚÁÄÁÞ É ÐÏÒÕÞÅÎÉÊ
òÅËÌÁÍÁ É PR
æÏÒÕÍ ÖÕÒÎÁÌÉÓÔÏ× É óíé
æÏÔÏÇÒÁÆÉÑ
á×ÔÏÂÉÚÎÅÓ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
âÁÎËÏ×ÓËÉÊ ÆÏÒÕÍ
òÕËÏ×ÏÄÉÔÅÌÉ
÷ÏÅÎÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
íÅÄÉÃÉÎÁ
æÏÒÕÍ ÔÒÅÊÄÅÒÏ×
âÕÈÕÞÅÔ É ÁÕÄÉÔ
óÔÒÁÈÏ×ÁÎÉÅ
àÒÉÄÉÞÅÓËÉÊ
æÏÒÕÍ Ó×ÑÚÉÓÔÏ×
ðÏÄÂÏÒ ÐÅÒÓÏÎÁÌÁ
òÁÂÏÔÁ ÄÌÑ ÓÔÕÄÅÎÔÏ×
òÁÚÒÁÂÏÔÞÉËÉ ðï
äÉÚÁÊÎ ÆÏÒÕÍ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ (ÏÓÎÏ×ÎÏÊ)
ïËÎÁ
æÏÒÕÍ ÜÌÅËÔÒÉËÏ×
íÅÂÅÌØ
ëÏÎÄÉÃÉÏÎÉÒÏ×ÁÎÉÑ É ×ÅÎÔÉÌÑÃÉÑ
æÏÒÕÍ ÐÏ ÔÅÐÌÏÉÚÏÌÑÃÉÉ
æÏÒÕÍ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÈ ÏÂßÑ×ÌÅÎÉÊ
æÏÒÕÍ ÐÒÏÅËÔÉÒÏ×ÝÉËÏ×
æÏÒÕÍ ÁÒÈÉÔÅËÔÕÒÁ É ÄÉÚÁÊÎ
÷ÓÅ ÓÔÒÏÉÔÅÌØÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
ôÕÒÉÚÍ, ÏÔÄÙÈ, ÜËÓÔÒÉÍ
óÐÏÒÔÉ×ÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ëÌÕ ÂÏÌÅÌØÝÉËÏ×
óÐÏÒÔÐÌÏÝÁÄËÁ
âÏÅ×ÙÅ ÉÓËÕÓÓÔ×Á
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍÙ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
÷ÅÌÏÆÏÒÕÍ îÉÖÎÅÇÏ îÏ×ÇÏÒÏÄÁ
ðÕÔÅÛÅÓÔ×ÉÑ
îÉÖÅÇÏÒÏÄÓËÁÑ ÏÂÌÁÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
îÅÄ×ÉÖÉÍÏÓÔØ
éÐÏÔÅËÁ
óÏ×ÍÅÓÔÎÁÑ ÁÒÅÎÄÁ ÖÉÌØÑ
úÅÍÅÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ôóö
óÁÄÏ×ÏÄÞÅÓËÏÅ ÔÏ×ÁÒÉÝÅÓÔ×Ï
öÉÌÙÅ ÒÁÊÏÎÙ
á×ÔÏÚÁ×ÏÄÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÏÓËÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
óÏÒÍÏ×ÓËÉÊ ÒÁÊÏÎ
íÅÝÅÒÓËÏÅ ÏÚÅÒÏ
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÒÁÊÏÎÏ×
æÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
ëÏÒÁÂÌÉ
îÏ×ÁÑ ëÕÚÎÅÞÉÈÁ
ïËÔÁ×Á öë (ÕÌ. çÌÅÂÁ õÓÐÅÎÓËÏÇÏ)
íÏÎÞÅÇÏÒÉÑ öë
áË×ÁÍÁÒÉÎ öë (ëÏÍÓÏÍÏÌØÓËÁÑ ÐÌ.)
óÏÒÍÏ×ÓËÁÑ óÔÏÒÏÎÁ öë
ëí áÎËÕÄÉÎÏ×ÓËÉÊ ÐÁÒË öë
ëÒÁÓÎÁÑ ðÏÌÑÎÁ öë (ëÁÚÁÎÓËÏÅ ÛÏÓÓÅ)
÷ÒÅÍÅÎÁ çÏÄÁ öë (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
óÔÒÉÖÉ öë (âÏÇÏÒÏÄÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
îÁ ðÏÂÅÄÎÏÊ öë (ðÏÂÅÄÎÁÑ ÕÌ., Õ ÄÏÍÁ 18)
ïËÓËÉÊ ÂÅÒÅÇ öë (Ð. îÏ×ÉÎËÉ)
ã×ÅÔÙ öë (ÕÌ. áËÁÄÅÍÉËÁ óÁÈÁÒÏ×Á)
äÅÒÅ×ÎÑ ëÒÕÔÁÑ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
ïÐÁÌÉÈÁ ËÐ (ëÓÔÏ×ÓËÉÊ Ò-ÏÎ)
àÇ ÍËÒ. (àÖÎÙÊ ÂÕÌØ×ÁÒ)
çÁÇÁÒÉÎÓËÉÅ ×ÙÓÏÔÙ ÍËÒ.
âÕÒÎÁËÏ×ÓËÉÊ ÍËÒ.
âÅÌÙÊ ÇÏÒÏÄ ÍËÒ. (60-ÌÅÔ ïËÔÑÂÒÑ ÕÌ.)
úÅÎÉÔ öë (çÁÇÁÒÉÎÁ ÐÒ.)
óÅÄØÍÏÅ ÎÅÂÏ öë
÷ÓÅ ÆÏÒÕÍÙ ÄÏÍÏ×
þÁÓÔÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
óÁÒÏ×ÓËÉÊ ëÌÕ ðÏËÕÐÁÔÅÌÅÊ
ðÏËÕÐËÉ ÎÁ ÓÁÊÔÅ iHerb
éÀÎØÓËÉÅ ÍÁÍÏÞËÉ
úÎÁËÏÍÓÔ×Á É ðÒÉÑÔÎÏÅ ïÂÝÅÎÉÅ
æÏÒÕÍ ÂÅÚÕÍÎÙÈ ÉÄÅÊ
îÏÞÎÏÊ ÆÏÒÕÍ
ëÏÒÏÌÅ×ÓÔ×Ï ËÒÉ×ÙÈ ÚÅÒËÁÌ
éÝÕ ×ÔÏÒÕÀ ÐÏÌÏ×ÉÎËÕ!
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ ëõðìñ-ðòïäáöá
ïÔÒÑÄ ÓÔÒÏÊÎÏÓÔÉ
ðÞÅÌÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÌÅÎÉ×ÙÈ
÷ÏÌÅÊÂÏÌØÎÙÊ ËÌÕ ÔÕÒÉÓÔÏ×
÷ÓÔÒÅÞÉ ÄÌÑ ÓÅËÓÁ
âÕÄÕ ÍÁÍÏÊ!
áÌËÏÇÏÌØÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
ìÀÔÉËÉ-Ã×ÅÔÏÞËÉ
ëÏÔÏ×ÏÄÓÔ×Ï
æÏÒÕÍ ÓÅËÓÕÁÌØÎÏÇÏ ÏÐÙÔÁ
ó×ÏÂÏÄËÁ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÅ ÆÏÒÕÍÙ
ðÒÁÚÄÎÉÞÎÙÊ ÆÏÒÕÍ
æÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
îÏ×ÙÊ ÆÏÒÕÍ ÍÏÄÅÒÁÔÏÒÏ×
ïÔÚÙ×Ù É ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ÔÅÈÐÏÄÄÅÒÖËÁ)
ðÏ ×ÁÛÅÍÕ ÚÁÐÒÏÓÕ ÎÉÞÅÇÏ ÎÅ ÎÁÊÄÅÎÏ.
ðÏÖÁÌÕÊÓÔÁ ÐÅÒÅÆÏÒÍÕÌÉÒÕÊÔÅ ÚÁÐÒÏÓ.
æÏÒÕÍ
ôÅÍÁ (á×ÔÏÒ)
ðÏÓÌÅÄÎÉÊ ÏÔ×ÅÔ
ïÔ×ÅÔÏ×
ËÏÆÔÁ
ëÏÆÔÁ ÁÖÕÒÎÁÑ ,Ã×ÅÔ ÂÅÌÙÊ, ÒÁÚÍÅÒ 50-52
ãÅÎÁ: 550 ÒÕÂ.
íÅÈÏ×ÏÊ ÖÁËÅÔ, Ò.80-92
ïÞÁÒÏ×ÁÔÅÌØÎÅÊÛÁÑ ÍÅÈÏ×ÕÛËÁ ÄÌÑ ÄÅ×ÏÞËÉ.
ðÏÄÏÊÄÅÔ ÇÄÅ-ÔÏ ÎÁ ×ÏÚÒÁÓÔ Ó 1 ÇÏÄÁ ÄÏ 2,5 ÌÅÔ.
äÌÉÎÁ ÐÏ ÓÐÉÎËÅ – 34 ÓÍ.
ãÅÎÁ: 500 ÒÕÂ.
â/Õ ÓÁÐÏÖËÉ ëÏÔÏÆÅÊ, Ò.26
â/Õ ÓÁÐÏÖËÉ ëÏÔÏÆÅÊ × ÈÏÒÏÛÅÍ ÓÏÓÔÏÑÎÉÉ.
òÁÚÍÅÒ 26, ÄÌÉÎÁ ÐÏ ÓÔÅÌØËÅ 17 ÓÍ.
îÁÔÕÒÁÌØÎÁÑ ËÏÖÁ, ×ÎÕÔÒÉ ÂÁÊËÁ.
ðÏÍÅÒÉÔØ – á×ÔÏÚÁ×ÏÄ…
ãÅÎÁ: 400 ÒÕÂ.
ËÏÆÔÁ
ëÏÆÔÁ, ÎÏ×ÁÑ Ó ÜÔÉËÅÔËÏÊ, Ã×ÅÔ ÆÕËÓÉÑ, ÁÖÕÒÎÁÑ ×ÓÔÁ×ËÁ, ÒÁÚÍÅÒ 50.
ãÅÎÁ: 450 ÒÕÂ.
Источник
Все было хорошо, и вдруг ребенок резко жалуется что заболело ухо, сделала компресс с отипаксом и ваткой, все прошло, сейчас спит.. А что завтра то? Снова будет болеть? Или как это происходит? В инете ничего не нашла
Ну в сад бы я точно не повела, впереди выходные, понаблюдайте. Обычно отит за один раз приема лекарства не проходит.
У всех по разному. Я бы посидела дома.
завтра можно дома посидеть,закапывайте в оба уха,и в течении дня ватку из ушей не убирайте.
обычно, если отит, то резко поднимается температура
Понажимайте завтра на уши, если будет больно, то большая вероятность, что отит, а эта зараза быстро не проходит
нет,отит может дать осложнения и серьезные.
А камфорный спирт вместо борного можно? Тоже ничего пока толком не нашла про него
Аноним автор темы
А камфорный спирт вместо борного можно? Тоже ничего пока толком не нашла про него
А может быть завтра к врачу лучше сходить? Уши так-то дело серьезное.
Аноним автор темы
А камфорный спирт вместо борного можно?
не капайте этот спирт!!! он вредный, это давно доказано! Есть более современные средства…
Так-то да.Я после отита глухая на одно ухо.
Сидеть дома и лечить.
Нет конечно я не капаю! В ухе ватка с отипаксом, я хочу еще положить под раковину ватку согревающую, нашла вот что камфорный спирт разводят 1:1 водой
У нас тоже 2 дня назад ушко заболело, аж заревел. Закапали на ночь отипаксом и наутро никаких жалоб. Но в сад не пошли.
Конечно же нет.
Аноним автор темы
. вдруг ребенок резко жалуется что заболело ухо
Аноним автор темы
. А что завтра то
К Лору прмо завтра. С острой болью принимают без записи
однозначно завтра дома. сейчас ему легче, потому что а отпипаксе обезбаливающее, но воспаление еще есть наверняка. так что завтра еще утром закапать и на ночь однозначно нужно. я сама мучаюсь постоянно с отитами, так что собаку уже на нем сьела, лучше долечить, чем потом осложнение, гнойный отит, и прокол
Спасибо всем за ответы
и еще, забыла, обязательно сосудосуживающие в нос, тоже два раза в сутки
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра. С острой болью принимают без записи
+++++
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра
бегом
у дочери намучились с отитами, на больничных по 3 недели сидели, а ухо болело только в первый день. Так что к доктору завтра.
Правильно вам говорят, не водите. Когда отит очень сильно ушки болят, хочется к маме прижаться, а не в садик идти. Покапайте Отофой и синей лампой погрейте,
Спящий ребенок- это не только мило, но и НАКОНЕЦ-ТО!
не занимайтесь самолечением
у сына сейчас отит двухсторонний, очень сильно потерял слух, ходим на процедуры, врач сказала, что ватки в уши вставлять вообще нельзя!!!! греть тоже – может дойти до гнойного отита!
Выздоравливайте скорее. а врачу покажитесь, отиты компексно лечить нужно. и пусть у вас этот отит будет первый и последний раз.
ОтделПернатых
К Лору прмо завтра.
+++
Источник
Я бы забрала, если есть такая возможность
Только не ругайтесь в теме. Мне нужны разные мнения
мама автор темы:
Вы во время этого курса в садик ходили?
да
но перед этим просто забирала из садика на все лето + сентябрь. Надеялась, что поможет. Возможность была, так как как раз со второй сидела. Из этого месяц были на даче не выезжая в город, весь сентябрь на море. Болел кстати на море тоже. Не помогло. и опять антибиотики. И потом при выходе в садик опять. Потом уже к лору и иммунологу пошли.
Потом почти 4 года держался. А сейчас опять (((
У вас какой отит? Воспаление или гнойный?
В 3 года, когда дочка начала часто болеть (когда только пошли в садик) ходили к иммунологу. Сдавали анализы на инфекции. Нашли герпес (не помню какого типа)
Элeн:
У вас какой отит? Воспаление или гнойный?
катаральный, не гнойный
А вам лор не говорил что частые отиты могут привести к глухоте?
Мы две зимы подряд страдаем отитами, нас даже к сурдологу направляли из за их частоты; лор говорит что если переболели отитом, стараться как минимум месяц беречься, чтоб не было повторного отита, иначе возможно снижение слуха.
если мы перенесли отит, как минимум два месяца сидим дома; два года с января по май садик не посещали.
Вам прежде всего нужно выяснить причину соплей, возможно у вас не инфекционные сопли, а аллергические.
Поставили пневмококковую в 1.9. В садик ходим с 1.5. Отиты бывали воспаление в ухе. Гнойный был недавно после ветрянки. Сопли кстати после прививки редко. У меня и то чаще чем у ребенка и кстати ребенок не зарадается от меня.
Могу и на больше забрать, до нового года, а там плюс новогодние каникулы.
Но я хочу на работу. А дочка может отвыкнуть от садика
по мне так какая то странная мысль – от сидения дома месяц проблемы со здоровьем никуда не денутся. обследуйте, посоветуйтесь с педиатром,иммунологом. возможно стоит поставить прививку, вам тут уже посоветовали. нам вот она помогла, у моего любой насморк уходил в легкие, бесконечные бронхиты были. после прививки стал болеть чуть реже и ощутимо легче – хотя бы без осложнений. а сидение дома вам здоровья не придаст точно.
Ой дак сопли вообще на уши осложнение дают. Кто к лору не водит даже не знают что у них отит. Ставьте прививку и соплей будет меньше
Я бы забрала и забирала в свое время. Страдает ребенок от постоянных болезней.
Поставьте прививку , как вам тут уже советовали: Пневмо23 или превенар13.
Моему пневмо23 не подошла, а вот после превенара заметно меньше стал болеть.
Аноним:
А вам лор не говорил что частые отиты могут привести к глухоте?
я это , итак, знаю. Этого и опасаюсь. Недавно обратили внимание, что стала все переспрашивать. Сходили к лору проверили слух – все нормально, ттт
У меня еще была мысль забрать из садика, но приводить на время подготовки к новогодним праздникам- 2 раза в неделю на несколько часов. Чтобы дочка с друзьми пообщалась и от садика не отвыкала
В понедельник схожу к врачу и спрошу про прививку
У нас тоже были частые отиты и ходили в сад и забирали, ничего не помогало- только с возрастом и временем все прошло
У нас стоит прививка. Отит каждый год.. Сейчас затяжной какой то насморк. Вернее заложенность сильная. Чем ещё лечить? У Лора обычные назначения.
~ПуШок~:
3 недели это хорошо, мы пока по 3 дня ходим
3 недели продержались, тк ходили в соляную комнату 10 дней сразу после выздоровления
Сходили на прием. Педиатр говорит, что забирать из садика нет смысла – будет и дома болеть. Про прививку говорит, что поздно ставить, до 5 лет ее ставят.
Лор тоже говорит, что забирать нет смысла. А про прививку говорит, что лучше поставить.
Еще через месяц записались к иммунологу
Отпишусь. За это время было 2 отита. сейчас второй отит лечим. Снизился слух – такого еще не было. Врач говорит, что забирать из садика не стоит, тк когда потом выйдет еще хлеще будет болеть – снова адаптация будет, да и ребенок уже большой – коллектив нужен.
Вот что делать-то?
я бы дома посидела не меньше месяца на вашем месте. хорошая терапия. физио ит.д. кому нужна эта адаптация. ребенку сил набраться надо.!!! и вылечиться. Мы так же и поступили. хоть и нереально казалось дома сидеть. забила на работу и я и муж. Ребенок дороже.
забирала из сада, но на совсем. 9 месяцев дома, потом школа, первый класс легко болел раз в 3 мес., потом еще меньше.
Вот многие советуют прививку , я так понимаю, что превенар. Нам не помог. Год прошел , а отиты никуда не делись. К лору вам хорошему надо. Дело не в ушах скорее всего, а в соплях. Нам крайний раз вылечили отит без капель ушных. Кукушка и УЗО носоглотки+магнитолазер туда-же. Лор объяснила, что эти процедуры в том числе местный иммунитет поддерживают . По моим наблюдениям до этого ребенка тупо не долечивали, хотя чего только не капали и в нос и в уши. И перекись и левомеколь.
Все должно быть адекватно- зад соответствовать штанам (Т.Шаов)
Источник