Книги массаж при пневмонии у

Книги массаж при пневмонии у thumbnail

В книге рассказывается о всех видах массажа, которые можно применять для профилактики и лечения органов дыхания. В издании подробно описано, при каких именно заболеваниях необходим лечебный массаж, приведены различные приемы и методики его проведения.

Содержание:

  • ВВЕДЕНИЕ 1

  • ГЛАВА 1. МАССАЖ – ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ 1

    • Из истории массажа 1

    • Применение массажа при различных заболеваниях 3

    • Методики массажа 4

  • ГЛАВА 2. ЗАБОЛЕВАНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ 5

    • Острый бронхит 5

    • Острая пневмония 5

    • Хронический бронхит 5

    • Бронхиальная астма 6

    • Плеврит 7

    • Эмфизема легких 8

    • Легочная дистония 8

  • ГЛАВА 3. ВИДЫ МАССАЖА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ 8

    • Классический массаж, применяемый при плеврите, пневмонии, остром бронхите, эмфиземе легких 8

    • Классический массаж, применяемый при хроническом бронхите и бронхиальной астме 19

    • Сегментарно-рефлекторный массаж 28

    • Интенсивный массаж 28

    • Перкуссионный массаж 28

Снежана Николаевна Чабаненко
Массаж при заболеваниях органов дыхания

ВВЕДЕНИЕ

В книге рассказывается об использовании массажа при заболеваниях органов дыхания – таких, как пневмония, острый и хронический бронхиты, бронхиальная астма, эмфизема легких, легочная дистония, плеврит. Следует отметить, что заболевания органов дыхания, к сожалению, находятся на втором месте по частоте возникновения после заболеваний сердечнососудистой системы. Для лечения данных заболеваний используются разные препараты. Ученые всего мира работают над проблемой снижения заболеваемости дыхательной системы и помощи таким больным. Они изобретают все новые и новые лекарственные препараты. Однако это обстоятельство не улучшает положения, так как болезни имеют тенденцию к постоянным повторам и переходам в новые формы. Обычная простуда, повторяющаяся постоянно, нередко приводит к бронхиту, острый бронхит может перейти в хронический, а хронический – в бронхиальную астму.

Перечисленные заболевания являются очень серьезными, для их лечения приходится пользоваться новыми современными препаратами. Кроме этого, на лечение таких заболеваний требуется много времени, а их продолжительность сильно ослабляет организм в целом. Нужно приложить много усилий, чтобы прийти к полному выздоровлению и вернуть организм к нормальному функционированию.

Данная книга поможет уяснить причины болезней, их развитие и воздействие на все системы (не только дыхательную), а кроме этого, предложит действенные средства для лечения таких заболеваний.

Многие врачи на практике убедились в том, что массаж очень хорошо помогает при лечении многих заболеваний, поэтому он является обязательной частью лечебного комплекса. Тем более что массаж – одно из тех средств, которые не наносят организму никакого вреда. Напротив, применение массажных приемов помогает быстрее вылечиться от заболевания, нормализует общее состояние организма и возвращает его к нормальному функционированию. При выполнении массажных приемов происходит воздействие на кожу, мышцы, ткани, а кроме этого, на центральную и вегетативную нервные системы, внутренние органы, суставы, связки. Массаж укрепляет организм, поднимает общий тонус.

В первой главе книги можно познакомиться с историей массажа, его появлением и развитием, а также основными методиками массирования, которые применяются при лечении многих заболеваний. Кроме этого, даются рекомендации к проведению массажа и требования при его выполнении. Также перечислены противопоказания, при которых массаж применять не следует.

Вторая глава рассказывает о заболеваниях органов дыхания, указывает на средства для лечения болезней. В третьей главе описываются основные виды массажа, применяемые при заболеваниях органов дыхания, и приемы, которыми следует пользоваться.

Четвертая глава посвящена самомассажу. В ней приведены приемы, которые можно применять самостоятельно при данных заболеваниях.

В пятой главе содержится информация об использовании массажа в совокупности с другими лечебными средствами.

В шестой главе имеются описания нетрадиционных способов лечения заболеваний органов дыхания, наиболее важным из которых является особая индийская методика лечебного дыхания – прана-йога.

В седьмой, заключительной, главе даны приемы общеоздоровительного массажа, которые можно применять в период выздоровления, а также после того, как болезнь отступила совсем.

Приемы, приведенные в книге, не отличаются большой сложностью, ими может воспользоваться любой человек, который хочет помочь больному с заболеваниями органов дыхания.

ГЛАВА 1. МАССАЖ – ОДНО ИЗ СРЕДСТВ ЛЕЧЕНИЯ БОЛЕЗНЕЙ

При различных заболеваниях внутренних органов очень часто прибегают к использованию массажа. Это связано с тем, что он является прекрасным средством для уменьшения боли, снятия напряжения в мышцах, поднятия тонуса организма и его общего оздоровления. Все эти свойства очень важны при лечении различных заболеваний – таких, как, например, болезни нервной системы (прежде всего неврозы, невриты, невралгии), кровеносной системы (в том числе и заболевания кроветворных органов), дыхательной системы, пищеварительного тракта, мочеполовой системы, а также связок, сухожилий, суставов.

Массаж применяется прежде всего для воздействия на нервные рецепторы, которые расположены на коже, в мышцах и тканях. Рецепторы проводят импульсы, связанные с воздействием внешней среды (холодного и теплого воздуха, солнечного света, воды, любого механического раздражения). Импульсы идут от внешних слоев кожи до окончаний нервных волокон. Именно по ним поступают импульсы в кору больших полушарий, и там происходит сложная реакция, в результате которой импульсы идут к различным внутренним органам и системам.

При массировании кожа испытывает механическое воздействие от растирания, разминания, надавливания и т. д., а нервные рецепторы, расположенные в разных слоях кожи, передают эти импульсы в центральную нервную систему, к большим полушариям головного мозга.

Читайте также:  Курсовая работа на тему лечение пневмония

Кроме этого, массаж улучшает и состояние самой кожи: он удаляет отжившие клетки верхнего слоя, усиливает действие сальных и потовых желез, помогает выведению из организма продуктов распада и шлаков.

В результате массирования происходит усиление движения крови, лимфы, межтканевой жидкости, уменьшаются или совсем исчезают застойные явления и усиливается обмен веществ. После сеанса массажа человек чувствует себя бодрым и отдохнувшим. Результат такого воздействия на организм говорит о пользе массирования.

Но как давно люди узнали об этих свойствах массажа?

Из истории массажа

Массаж как средство поднятия общего тонуса организма и восстановления сил был известен еще несколько тысячелетий назад. Его применяли в Древнем Египте и Вавилоне, Ассирии и Месопотамии. Об этом имеются различные археологические свидетельства: рисунки на глиняных табличках, папирусе, дереве и даже камне. Целый комплекс массажных приемов, высеченных на камне, обнаружили ученые-археологи в гробнице фараона Анкамахора, жившего в III тысячелетии до н. э. Эта гробница носит название гробницы Целителя.

Не только Анкамахор, но и другие фараоны и правители приказывали запечатлеть массажные приемы, чтобы они стали известны другим людям.

Исследование развалин древней столицы Ассирии показало, что ассирийцы большое внимание уделяли массированию при различных травмах. Об этом свидетельствуют находки в древних храмах. Таким образом, уже несколько тысячелетий назад человек знал о благотворном действии массажа на организм. Но не древние египтяне или ассирийцы были лучшими знатоками массажа. Первенство по праву принадлежит китайцам.

Во II тысячелетии до н. э. китайским целителем Чжу-цзы был написан трактат, в котором подробно рассказывалось о пользе массажа и приводились различные методики массирования. Данное произведение стало основополагающим для целой серии работ, в которых были сформулированы основы классического массажа. Но китайцы не только записывали уже известные массажные приемы, они постоянно совершенствовали свои методики. В Древнем Китае насчитывалось более 2000 школ массажа. Наиболее известными из них были школы в провинциях Шандунь, Гуаньчжуань и Хэнань.

Источник

Ïíåâìîíèÿ

Íàèáîëåå ÷àñòûì çàáîëåâàíèåì, îñîáåííî íåäîíîøåííûõ äåòåé, ÿâëÿåòñÿ ïíåâìîíèÿ. Èç âñåõ çàáîëåâàíèé îðãàíîâ äûõàíèÿ ïíåâìîíèÿ ñâÿçàíà ñ àíàòîìî-ôèçèîëîãè÷åñêèìè îñîáåííîñòÿìè îðãàíîâ äûõàíèÿ, à òàêæå ñ èììóíîëîãè÷åñêîé ðåàêòèâíîñòüþ äåòåé ðàííåãî âîçðàñòà.

Ýòèîëîãèÿ. Îñíîâíîé ïðè÷èíîé ðàçâèòèÿ ïíåâìîíèè ÿâëÿåòñÿ ñìåøàííàÿ èíôåêöèÿ (âèðóñíîìèêðîáíàÿ). Ìíîãèå õðîíè÷åñêèå çàáîëåâàíèÿ (òîíçèëëèò, àäåíîèäû, ñèíóñèòû, âèðóñû ãðèïïà), êàê è îõëàæäåíèå òåëà, âåäóò ê ñíèæåíèþ çàùèòíûõ ñèë äåòåé è ê ïíåâìîíèè.

Ïàòîãåíåç. Ó äåòåé ïåðâîãî ãîäà æèçíè ïíåâìîíèÿ ÷àùå âñòðå÷àåòñÿ, êîãäà âíóòðèóòðîáíûé ïåðèîä èõ æèçíè ïðîòåêàë íåáëàãîïðèÿòíî (ïàòîëîãèÿ ìàòåðè) èëè áûëè íàðóøåíèÿ ïðè ðîäàõ (àñôèêñèÿ è ò. ä.), à òàêæå ó äåòåé, áîëåþùèõ ðàõèòîì, àíåìèåé, ãèïîòðîôèåé.

Êëèíè÷åñêàÿ êàðòèíà. Ïðè ïîäîçðåíèè íà ïíåâìîíèþ ó äåòåé ðàííåãî âîçðàñòà ïðîñëóøèâàåòñÿ áîëåå æåñòêîå äûõàíèå ïîä óãëàìè ëîïàòîê, õðèïû, êîæíàÿ ñêëàäêà íàä ó÷àñòêîì íàðóøåíèÿ ëåãêîãî ÷àùå óòîëùåíà, íàáëþäàþòñÿ âÿëîñòü, ìûøå÷íàÿ ãèïîòîíèÿ. Ïðè àêòå äûõàíèÿ – íàïðÿæåíèå êðûëüåâ íîñà, âòÿãèâàíèå ìåæðåáèé è íàäãðóäèííîé ÿìêè. Áëåäíîñòü êîæíûõ ïîêðîâîâ.

Ìåëêîî÷àãîâàÿ ïíåâìîíèÿ íà÷èíàåòñÿ ñ êàòàðà âåðõíèõ äûõàòåëüíûõ ïóòåé, â òî æå âðåìÿ ïðè êðóïîçíîé ïíåâìîíèè íàáëþäàåòñÿ íà ñòîðîíå ïîðàæåíèÿ ðóìÿíåö ùåêè, íàäêëþ÷è÷íàÿ ÿìêà ãëóáæå. Ïëå÷î ýòîé ñòîðîíû ñìåùåíî êïåðåäè è âîâíóòðü (âèçóàëüíî óêîðî÷åíî). Îäûøêà – äî 60–80 öèêëîâ â ìèíóòó, âûñîêàÿ òåìïåðàòóðà òåëà ðåáåíêà.

Ëå÷åíèå. Òîëüêî êîìïëåêñíîå ëå÷åíèå ñ ðàçðåøåíèåì òåðàïåâòè÷åñêèõ çàäà÷, â êîòîðûå âõîäÿò: âîññòàíîâëåíèå íîðìàëüíîãî ðèòìà äûõàíèÿ, óñòðàíåíèå ðàçðàñòàíèÿ ñîåäèíèòåëüíîé òêàíè, ëèêâèäàöèÿ çàñòîéíûõ ÿâëåíèé, ïðåäóïðåæäåíèå îñëîæíåíèé, à ãëàâíîå – ñòèìóëÿöèÿ ñèë ðåáåíêà. Ìàññàæ è ãèìíàñòèêà â êîìïëåêñíîé òåðàïèè ìåëêîî÷àãîâîé ïíåâìîíèè ðåøàþò îáùèå çàäà÷è.

Êîìïëåêñ ãèìíàñòèêè è ìàññàæà ïðè íà÷àëüíîì ïåðèîäå îñòðîé ïíåâìîíèè (âîçðàñò – îò 1,5 äî 4 ìåñÿöåâ)

Êîìïëåêñ âûïîëíÿòü îò 3 äî 8 ìèí (ïî Ôîíàðåâó Ì.È., 1973).

Îáùèé ïîãëàæèâàþùèé ìàññàæ êîíå÷íîñòåé.

Ïîãëàæèâàíèå æèâîòà.

Ðåôëåêòîðíûå óïðàæíåíèÿ íà ðàçãèáàíèå ñïèíû â ïîçå ðåáåíêà ëåæà íà ïðàâîì è ëåâîì áîêó.

Ìàññàæ æèâîòà è êîíå÷íîñòåé – ïîãëàæèâàíèå.

Ïðèìåðíûé êîìïëåêñ óïðàæíåíèé (âîçðàñò – îò 4 äî 9 ìåñÿöåâ)

Ìàññàæ ðóê – ïîãëàæèâàíèå.

Ïàññèâíûå óïðàæíåíèÿ äëÿ ðóê – ñêðåùèâàíèå èõ íà ãðóäè è ðàçâåäåíèå.

Ìàññàæ æèâîòà – ïîãëàæèâàíèå.

Ìàññàæ íèæíèõ êîíå÷íîñòåé – ïîãëàæèâàíèå.

Óïðàæíåíèå äëÿ íî㠖 ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå èõ ïîïåðåìåííî.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà ïðàâûé áîê.

Ìàññàæ æèâîòà.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà ëåâûé áîê.

Óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – êðóãîâûå äâèæåíèÿ.

Óïðàæíåíèå äëÿ íî㠖 ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå âìåñòå.

Êîìïëåêñ ãèìíàñòèêè è ìàññàæà (âîçðàñò – îò 9 ìåñÿöåâ äî 1 ãîäà 2 ìåñÿöåâ)

Ìàññàæ ðóê – ïîãëàæèâàíèå.

Óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – êðóãîâûå äâèæåíèÿ.

Ìàññàæ íî㠖 ïîãëàæèâàíèå.

Óïðàæíåíèå äëÿ íî㠖 ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå íîã âìåñòå.

Ìàññàæ æèâîòà.

Ïîâîðîò íà ïðàâûé áîê.

Ðåáåíîê ñèäèò íà ðóêàõ ó ñïåöèàëèñòà ïî ìàññàæó – ïîãëàæèâàíèå ñïèíû.

Ìàññàæ ðóê.

Óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – îòâåäåíèå è ñâåäåíèå ðóê íà ãðóäè.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà ëåâûé áîê.

Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ. Ïðèìåíÿòü àêòèâíûå ãèìíàñòè÷åñêèå óïðàæíåíèÿ îãðàíè÷åííî, ó÷èòûâàòü èíäèâèäóàëüíîñòü è êëèíè÷åñêîå ñîñòîÿíèå. Âûïîëíÿÿ ïàññèâíûå äâèæåíèÿ äëÿ âåðõíèõ è íèæíèõ êîíå÷íîñòåé, íåîáõîäèìî âêëþ÷àòü ðåôëåêòîðíûå óïðàæíåíèÿ. ×àùå ïðîâîäèòü ñìåíó èñõîäíûõ ïîëîæåíèé ðåáåíêà â ïåðèîä êëèíè÷åñêèõ ïðîÿâëåíèé ïíåâìîíèè – ìàññàæ ïðîâîäèòü ùàäÿùèé, â îñíîâíîì – ïîãëàæèâàíèå.

Читайте также:  Пневмония киста на легком лечение

 ïåðèîä îáðàòíîãî ðàçâèòèÿ (ðàññàñûâàíèÿ) ïàòîëîãè÷åñêîãî ïðîöåññà ïðè ïíåâìîíèè îñíîâíûå çàäà÷è ïåðåä êîìïëåêñíîé òåðàïèåé ñòîÿò ñëåäóþùèå:

? âîññòàíîâëåíèå íîðìàëüíîãî ìåõàíèçìà äûõàòåëüíîãî àêòà;

? ïðåäóïðåæäåíèå õðîíè÷åñêîé ôîðìû ïíåâìîíèè, ðàññàñûâàíèå ïàòîëîãè÷åñêîãî î÷àãà;

? âîññòàíîâëåíèå ïñèõîìîòîðíîãî ðàçâèòèÿ ðåáåíêà, íîðìàëèçàöèÿ ôóíêöèé îðãàíîâ è ñèñòåì.

Êîìïëåêñ ãèìíàñòèêè è ìàññàæà â ïåðèîä îáðàòíîãî ðàçâèòèÿ ïíåâìîíèè (âîçðàñò – îò 4 äî 6 ìåñÿöåâ)

Ìàññàæ ðóê – ïîãëàæèâàíèå.

Óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – ñâåäåíèå è îòâåäåíèå èõ íà ãðóäè.

Ìàññàæ íî㠖 ïîãëàæèâàíèå.

Óïðàæíåíèå íà ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå íîã âìåñòå è ïîïåðåìåííî.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – ïîãëàæèâàíèå, ðàñòèðàíèå.

Ìàññàæ æèâîòà.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà æèâîò.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – ïîãëàæèâàíèå, ðàñòèðàíèå, ðàçìèíàíèå.

Ðåôëåêòîðíûå óïðàæíåíèÿ äëÿ íî㠖 ïîëçàíèå.

Óïðàæíåíèÿ äëÿ ðóê – êðóãîâûå äâèæåíèÿ.

«Ñêîëüçÿùèå øàãè».

Ïðèìåðíûé êîìïëåêñ óïðàæíåíèé â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ (âîçðàñò – îò 6 äî 9 ìåñÿöåâ)

Îòâåäåíèå è ñâåäåíèå ðóê íà ãðóäè.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – ìîæíî âûïîëíÿòü âñå ïðèåìû.

«Ñêîëüçÿùèå øàãè».

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà æèâîò.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – âñå ïðèåìû.

Êðóãîâûå äâèæåíèÿ ðóêàìè.

Ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå íîã.

Ìàññàæ æèâîòà.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà æèâîò.

Ðåôëåêòîðíûå óïðàæíåíèÿ – ïîëçàíèå.

Ïðèñàæèâàíèå ðåáåíêà çà îòâåäåííûå â ñòîðîíû ðóêè.

Ìàññàæ æèâîòà.

Óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå («áîêñ»).

Ïðèìåðíûé êîìïëåêñ óïðàæíåíèé â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ (âîçðàñò – îò 9 ìåñÿöåâ äî 1 ãîäà 2 ìåñÿöåâ)

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – îòâåäåíèå è ñâåäåíèå èõ íà ãðóäè.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå äëÿ íî㠖 ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå èõ ïî ðå÷åâîé èíñòðóêöèè.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå – ïîâîðîò ñî ñïèíû íà æèâîò çà èãðóøêîé âïðàâî.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – âñå ïðèåìû.

Ïðèïîäíèìàíèå èç ïîëîæåíèÿ íà æèâîòå äî ïîëîæåíèÿ ñòîÿ, ïðè ïîääåðæêå çà ïëå÷è.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå – êðóãîâûå äâèæåíèÿ ðóêàìè.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå – ñãèáàíèå íîã âìåñòå.

Ìàññàæ æèâîòà.

Ïðè ïîääåðæêå çà ðóêó èëè ñàìîñòîÿòåëüíî – ïðèñàæèâàíèå.

 ïîçå ñèäÿ – ïîâîðîòû òóëîâèùà âïðàâî è âëåâî çà èãðóøêîé.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå («áîêñ»).

Ïðèìåðíûé êîìïëåêñ óïðàæíåíèé â ïåðèîä âîññòàíîâëåíèÿ (âîçðàñò – îò 1 ãîäà 2 ìåñÿöåâ äî 2 ëåò)

Ëåæà íà ñïèíå – ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå ðóê ïîïåðåìåííî («áîêñ»).

Óïðàæíåíèÿ äëÿ íî㠖 ñãèáàíèå è ðàçãèáàíèå íîã ïîïåðåìåííî.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – âñå ìàññàæíûå ïðèåìû.

Ôèêñèðóÿ íîãè – ïðèñàæèâàíèå.

 ïîçå ñèäÿ – ïîâîðîòû òóëîâèùà âïðàâî è âëåâî.

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå – ïîäíèìàíèå ðóê ââåðõ çà èãðóøêîé.

Ðåáåíîê, óäåðæèâàÿ êîëå÷êè èëè ïàëî÷êó, ïåðåõîäèò â ïîëîæåíèå ñòîÿ.

Ïî ðå÷åâîé èíñòðóêöèè äîñòàòü èãðóøêó – ïðèñåäàÿ, îòäàòü èãðóøêó – ñ ïîñëåäóþùèì âûïðÿìëåíèåì è ïîäíèìàíèåì ðóê.

Ïîâîðîò ñî ñïèíû íà æèâîò.

Ìàññàæ ãðóäíîé êëåòêè – âñå ìàññàæíûå ïðèåìû.

Êðóãîâûå äâèæåíèÿ ðóêàìè èç èñõîäíîãî ïîëîæåíèÿ ëåæà íà ñïèíå.

«Ñêîëüçÿùèå øàãè».

Àêòèâíîå óïðàæíåíèå äëÿ ðóê – îòâåäåíèå è ñâåäåíèå èõ íà ãðóäè.

Ïîäíÿòèå âûïðÿìëåííûõ íîã äî ïàëî÷êè, èãðóøêè (Ì.È.Ôîíàðåâ, 1973).

Ìåòîäè÷åñêèå óêàçàíèÿ. Àêòèâíûå óïðàæíåíèÿ âëèÿþò íà âîññòàíîâëåíèå äûõàíèÿ, íî íåîáõîäèìî ñëåäèòü, ÷òîáû íå áûëî çàäåðæêè äûõàíèÿ ïðè èõ âûïîëíåíèè. Âñå äâèæåíèÿ âûïîëíÿòü îò 4 äî 6 ðàç. Ýôôåêò äåéñòâèÿ ðàçëè÷íûõ ïðèåìîâ ìàññàæà âîçðàñòàåò, åñëè ïîñëå ìàññàæà ãðóäíîé êëåòêè âûïîëíÿòü ãèìíàñòè÷åñêèå óïðàæíåíèÿ, ñ àêöåíòîì íà äûõàòåëüíûå ìûøöû. Ïðè îòñóòñòâèè ïðîòèâîïîêàçàíèé â êîìïëåêñå ëå÷åíèÿ íàçíà÷àòü äëÿ óñêîðåíèÿ êðîâîòîêà, ïåðåðàñïðåäåëåíèÿ êðîâîñíàáæåíèÿ îðãàíèçìà ðåáåíêà – áàíêè, ãîð÷è÷íèêè, ðàñòèðàíèÿ, îáåðòûâàíèÿ. Ñî çíà÷èòåëüíûì óëó÷øåíèåì ñîñòîÿíèÿ ðåáåíêà ïðèìåíÿòü âèáðàöèîííûé ìàññàæ.

Источник

Воспаление легких чаще всего возникает на фоне вирусной или бактериальной инфекции, заражение происходит аспирационным, ингаляционным и гематогенным путем. Болеют люди с ослабленным иммунитетом, сопутствующими патологиями. В группе риска находятся маленькие дети и пожилые пациенты старше 60 лет. Лечение проводят комплексно, назначают медикаментозные средства, физиотерапию. Массаж при пневмонии способствует выведению мокроты, улучшению дренажа легких.

Массаж при пневмонии

Причины развития пневмонии

Возбудителем воспалительного процесса в большинстве случаев выступает β-гемолитический стрептококк группы A, спровоцировать развитие недуга также могут стафилококки, пневмококки, вирусы, простейшие грибки, легионеллы, микобактерии и хламидии.

Причины пневмонии:Причины пневмонии

  • перенесенные простудные заболевания;
  • переохлаждение;
  • хронические заболевания ЛОР-органов: гайморит, тонзиллит, аденоиды;
  • врожденные пороки дыхательных путей.

Наиболее подвержены развитию пневмонии дети дошкольного возраста, пожилые люди, пациенты с выраженным иммунодефицитом. Застой легочного секрета может вызывать симптомы воспаления у лежачих больных. Реже причиной патологии становится аспирация дыхательных путей содержимым желудка, ротовой полости, инородным телом.

Чем полезен массаж при воспалении легких

Массажные процедуры помогают усилить приток крови к легким, нормализовать циркуляцию лимфы, устранить застойные явления. Улучшается отхождение мокроты, укрепляются мышцы грудного корсета, размягчаются инфильтраты в легочной паренхиме и ускоряется процесс регенерации поврежденных тканей.

Показания к проведению лечения:

Массаж при плеврите

Массаж при плеврите

  • постоянный кашель;
  • пневмосклероз;
  • слабое отхождение вязкой мокроты;
  • плеврит;
  • дыхательная недостаточность.

При пневмонии делают вибрационный массаж дренажного типа, который стимулирует глубину дыхания, стабилизирует подвижность грудной клетки, предотвращает образование спаек, развитие тяжелых осложнений. Физиотерапевтические процедуры и легочный массаж назначают после снятия острого воспаления. Особенно полезно его делать людям, страдающим затяжной, хронической пневмонией, лежачим больным и детям.

Читайте также:  Как колоть бициллин 5 при пневмонии

Виды массажа при пневмонии

Применяют несколько методик массажа при воспалении легких:

Техники массажа при пневмонии

Техники массажа при пневмонии

  • классический;
  • вибрационный;
  • баночный;
  • медовый;
  • точечный;
  • перкуссионный;
  • дренажный.

Курс лечения пневмонии состоит из 10 сеансов, вибрационный массаж рекомендуется делать 2 раза в день утром и вечером. Способ лечения подбирается индивидуально для каждого пациента с учетом степени тяжести заболевания и пожеланий больного.

Техника выполнения массажных процедур при пневмонии

Массаж делают на твердой кушетке, голова пациента должна находиться немного ниже уровня тела, чтобы лучше отходила мокрота. На кожу наносят специальные масла (детское, вазелиновое), усиливает эффект лечения эфиры:

Эфирные масла для массажа

Эфирные масла для массажа

  • розмарина;
  • эвкалипта;
  • мяты;
  • лимона;
  • грейпфрута.

При выполнении физиотерапевтических процедур применяют поглаживающие, разминающие, растирающие, потряхивающие, поколачивающие движения, постукивания, щипки. После проработки мышц пациенту необходимо немного полежать, полезно выпить чашку зеленого чая и хорошо откашляться.

Баночный массаж

Баночный массажДанный вид терапии основан на раздражении кожных рецепторов разреженным воздухом. Массажная процедура стимулирует приток крови к эпидермису, вместе с кровотоком в ткани поступают витамины, минералы, активизируются обменные процессы, устраняется застой лимфы, восстанавливается местный иммунитет, выводятся продукты распада.

Для проведения массажа детям и взрослым используют силиконовую или стеклянную вакуумную банку, которая продается в аптеке. Приспособление фиксируют на спине в области грудной клетки, с помощью специального насоса откачивают воздух. Баночку плавно перемещают по направлению реберных дуг и вдоль прямых мышц позвоночника снизу вверх.

Обратите внимание! Нельзя массировать подмышечную область, так как здесь находится большое количество лимфатических сосудов.

Баночный массаж длится 10–15 минут, после первого сеанса на коже могут остаться небольшие кровоподтеки, они проходят через несколько дней. Процедуры необходимо повторять 2–3 раза в неделю. Противопоказано лечение при гипертонической болезни, варикозном расширении вен, нарушении целостности кожного покрова.

Точечная методика

Такой вид терапии предусматривает воздействие подушечками пальцев на рефлекторные точки. Зоны, отвечающие за работу легких, расположены:Точечная методика

  • в яремной впадине;
  • под седьмым отростком шейного позвонка;
  • между большим и средним пальцем кисти;
  • на подушечках фаланг руки.

Точечный массаж сможет правильно сделать только квалифицированный мастер. Врач находит восприимчивую точку, надавливает на нее в течение 1–2 минут. На начальном этапе сеансы взрослым и детям проводят через день, затем интервал постепенно увеличивают, и в конце лечения достаточно одной процедуры в неделю.

Медовый вид массажа

Для физиотерапии понадобится натуральный жидкий мед, разогретый на паровой бане до комнатной температуры. Пчелиный продукт наносят на сухую кожу спины и равномерно распределяют. После этого приклеивают ладони к коже и резко отрывают, манипуляции повторяют по всей поверхности грудной клетки. Движения можно делать одновременно двумя руками или поочередно, применяют также способ плавного отведения кистей.

Медовый массаж продолжается до тех пор, пока мед не превратится в серые хлопья. Остатки снимают бумажным полотенцем и тщательно вытирают кожу влажной салфеткой. Подобным образом прорабатывают и мышцы переднего грудного отдела, но движения должны быть более мягкими.

Медовый вид массажа

Детский массаж при пневмонии

Детям массаж при воспалении легких выполняет специалист или их родители. Грудного ребенка кладут животом вниз маме на колени, головка должна быть немного опущена. Для проработки мышц применяют:

Массаж при пневмонии детям

Массаж при пневмонии детям

  • щипковые манипуляции;
  • перекатывание кожного валика;
  • постукивание ребром ладони;
  • заканчивают мягким поглаживанием.

Курс лечения длится 10 дней, сеансы проводят ежедневно, можно повторять утром и вечером.

Массаж детям помогает откашляться, нормализует подвижность грудной клетки, снимает спазм гладкой мускулатуры дыхательных путей. Лечение должно выполняться под контролем педиатра. Масла для смазывания кожи нужно приобретать гипоаллергенные, чтобы не допустить появления раздражений, сыпи.

Перкуссионный массаж для ребенка

Перкуссионный массаж подразумевает использования техники постукивания, и довольно эффективен для облегчения выведения мокроты при пневмонии у ребенка. Техника выполнения:

Перкуссионный массаж

Перкуссионный массаж

  • уложить ребенка на живот, подложив под таз подушку или валик;
  • разогреть мышцы поглаживающими движениями вдоль спины, избегая позвоночника;
  • использовать движения вверх и вниз по спине, вправо и влево, от позвоночника к бокам;
  • основная часть перкуссионного массажа: постукивание подушечками пальцев в межреберном пространстве.

Длительность такого массажа — 10–15 минут, при этом необходимо каждые 2–3 минуты сажать ребенка, чтобы он мог откашляться. Для грудных детей длительность манипуляций не должна превышать 10 минут, а сами постукивания проводятся через ладонь.

Противопоказания к выполнению массажа

Нельзя делать массаж взрослым и детям в следующих случаях:

Массаж запрещен при туберкулезе

Массаж запрещен при туберкулезе

  • гипертермия;
  • лихорадочное состояние;
  • гнойное поражение кожи;
  • открытые раны грудной клетки;
  • некроз легочной ткани;
  • аллергия на продукты пчеловодства при медовом массаже;
  • гнойные абсцессы легких;
  • туберкулез;
  • гипертония;
  • раковые опухоли.

Массаж при разных видах пневмонии позволяет восстановить дренажную функцию легочных тканей, ускорить выздоровление больного и повысить иммунитет. Лечение взрослым и детям назначает врач после снятия острого воспаления, методика подбирается с учетом характера заболевания и степени тяжести.

Видео по теме: Пневмония

Источник